小学数学教师形成怎样的教学风格

如题所述

摘 要: 就小学数学教学的减负增效相关问题进行了分析总结,具体从几个方面展开了论述:抓住学生最好的状态合理安排教学、教学作业要经过“精挑细选”,有针对性地进行学习辅导以及通过作业完成情况掌握学生学习实际,力求从根本上实现小学数学的减负增效。
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