第1个回答 2021-02-20
方法/步骤
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一，向老师求助。对于胆子小的孩子，家长要与老师说明情况，让老师多提问孩子。提问多了，孩子自然就不怕了，而长时间下来以后，孩子便能自己积极主动地回答问题了。
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二，做好课前预习。引导孩子做好课前预习，对于老师第二天要讲的课程，让孩子有初步的了解。在老师讲授的时候，孩子遇到自己会的，自然就会举手回答问题了。
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三，让孩子了解积极回答问题的重要性。告诉孩子不管是想不出来，还是想出来被别人说了，或者说是怕答错了，这不是不积极回答问题的理由。如果上课积极发言，这节课所学的知识都明白了，上课会觉得是件快乐的事，你会渐渐喜欢上学习，爱上学习，同学会更加佩服你，老师也会喜欢快乐，自信的你。
第2个回答 2021-02-20
老师有语文老师，数学老师和英语老师。同学有很多上课认真听课，积极发言。这句话，英语翻译是这样。
There are Chinese teachers, math teachers and English teachers. Many students listen carefully in class and speak actively.
英语学习的方法。
1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。
因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。
2 学习英语的最好方法：背诵课文。
因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。
推荐《新概念英语3，4册》。可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。
3 学习英语需要多种形式的神经刺激。
真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。
4 学习英语要善于利用零碎时间。
英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。
5 要着意“卖弄”。
新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。