让我明白了合作的要性。俗话说得的："二人同心，其利断金。"看来其中蕴含的哲理就是要一起合作。这次，不仅让我体会到了合作的快乐，还明白了合作的道理心理健康课《团结合作真快乐》，是我根据二年级学生的实际情况设计的。现在的独生子女自我意识比较强，二年级的孩子不太会与人合作，更不清楚与人合作的重要性。故此设计了这一心理活动课。目的是让学生了解团结合作的重要性和必要性,并通过这些心理活动，使学生体验团结合作带来的快乐情感，增强合作意识，培养合作能力。
这个活动课，我设计了两种导课形式。一种是欣赏歌曲《三个和尚》，然后答疑：为什么人多了反而没水喝呢？引出合作的概念。接着让学生给这三个和尚出主意，怎样才能有水喝。这时学生对合作的重要性有了初步的认识。为了进一步加强这个认识，又采用了读童谣《三个蚂蚁》，从中对团结合作的重要有了深刻的感悟。以此揭示课题“团结合作真快乐”。！
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考