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1.知识点多,内容庞杂,所包含的内容从无机物到有机物,从宏观反应现象到微观物质结构、反应原理,知识点既多又分散,需要大量积累
2.抽象性强,学习内容包含大量的定性与定量分析,侧重于抽象思维,在抽象思维的基础上建立化学概念与规律
3.内涵深,联系广,需要将新知识与已学的旧知识结合起来,建立起各个模块间的横向联系,构建知识体系,培养灵活运用规律的能力,学会知识迁移
4.以实验为基础,高中化学的课程中包括很多实验的内容,要观察现象,理解原理,探究本质,并学以致用。
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