用直线射线线段构造美丽图案

Question

如题所述

Answer 1

用直线射线线段构造美丽图案如下：

几何画板(TheGeometer'sSketchpad")作为世界上最出色的数学软件之一以个能够提供充分的手段帮助用户实现其数学思想的程序。操作者只需要熟悉软件的简单使用技巧即可自行设计和编写应用范例，范例所体现的并不是编写者的计算机软件技术水平，而是教学思想。

作为七年级的学生，十二三岁的年纪使得他们有着天然旺盛的求知欲，尤其对比较前沿的计算机操作，相信每个学生都会非常感兴趣。另外，学习几何画板软件的操作对学生从现实中抽象出图形，发展空间观念具有好的辅助作用。

由此，这一活动内容的设计显得尤为重要，因为它既符合时代的需求，同时也让学生通过活动感受数学中的几何分支，了解图形的各种变换，既能提升空间想象能力，又锻炼了动手实践能力。

在实践活动中，如何设计具有创意的作品，表达学生的思想感情，培养学生的研究性学习能力和合作精神是值得我们教师去思考和积极尝试的。

通过该课的学习，获得必要的信息技术数学基础知识和基本技能。通过本课的学习，改变传统的学习方式，能够利用几何画板开展探究性数学学习并在探究活动体会该课程所蕴涵的数学思想和方法，感受数学的美，提高个体的数学素养。

引导学生学习几何画板的基木操作，了解几何图形的基木变换如平移、反射、缩放等。能够在老师的点拨下利用几何而板创作用线段构成的美丽图案作品，培养学生的探索精神和创新意识，同时感受数学之美。

引导学生学习几何画板的基木操作，了解几何图形的基木变换如平移、反射、缩放等。能够企老师的点拨下利用几何而板创作用线段构成的美丽图案作品，培养学生的探索精神和创新意识，同时感受数学之美。