不知道您问的是机电类还是电气类的专业，笔者这里把所有相关的都整理如下：
陕西科技大学关于机电电气类共有两个学院。
一、机电工程学院
所含本科专业
1、机械设计制造及其自动化
培养目标：本专业培养具备扎实的机械工程理论基础、现代设计理论与方法、先进制造技术、CAD/CAM/CAE等方面的知识与能力，能从事机械领域的产品研究开发、设计及制造、技术应用研究、生产运行管理和市场营销等方面工作的具有创新精神和实践能力的高素质工程技术人才。
2、物流工程
培养目标：本专业培养具备机械工程、管理科学与工程及现代物流学等方面的知识，能在物流行业、大中型制造业、服务业和科研院所从事对物流系统进行分析、规划、设计、资源配置、系统控制、经营和管理工作的、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
3、机械电子工程
培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制和计算机等学科的基本理论与基础知识，具有工程应用与技术开发能力和创新能力，能将机械、电子技术进行有机融合，在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。
4、过程装备与控制工程（机械工程）
培养目标：本专业培养具备机械工程、化学工程、控制工程和管理工程等方面的知识和能力，能在石油、化工、能源、轻工、医药、环保、机械等部门从事过程装备的工程设计、制造安装、生产管理、质量监督、技术开发、经营管理以及工程科学研究等方面工作的、具有创新精神和实践能力的高素质工程应用型人才。
5、工业工程
培养目标：本专业培养具备机械工程、管理科学与工程的知识及计算机技术等应用能力、能在大中型制造企业、科研院所、政府机构和各类服务业等从事对各种复杂的生产或管理系统进行分析、规划、设计、评价和管理工作的、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
6、材料成型及控制工程
培养目标：本专业培养素质、能力、知识协调统一，具备材料成型及控制工程扎实的基础理论及较为宽广的专业知识，有较强的工程实践能力和技术创新能力，能在材料成型、机械工程、控制工程等领域从事产品及模具研发、成型加工过程控制、生产经营与管理等方面的工作，富有创新精神和实践能力的高素质复合型人才。
二、电气与信息工程学院
1、物联网工程专业
物联网是国家新兴战略新产业之一，本专业培养学生德智体全面发展、知识结构合理、具备扎实的电子技术、有线和无线通信、信息处理、计算机技术等基础，掌握物联网系统传感层、传输层、应用层的设计与应用的专门知识和技能，能够从事物联网系统设计、系统分析、开发及研究，并且具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力的复合型高级工程技术人才与管理人才。
2、计算机科学与技术专业
本专业培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学技术及应用领域中从事教育、分析、设计、研发、测试和管理的高级应用型人才。本专业的系统学习与实践锻炼能够使学生具有扎实的自然科学、人文社会科学基础和外语能力；掌握电子技术和计算机组成与体系结构的原理、方法和实验技能，具有从事计算机硬件系统开发与设计的能力；掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的理论、知识和技能，具有从事系统软件和大型应用软件的开发与研制的能力；掌握多体信息处理以及图形图像处理等方面的理论、方法和技术，具有计算机应用和开发的能力。
3、网络工程专业
本专业培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机网络技术领域中从事教育、规划、研发、实施、测试和管理的高级应用型人才。本专业的系统学习与实践锻炼能够使学生具有扎实的自然科学、人文社会科学基础和外语能力；掌握计算机学科和网络技术方面的基础理论和基本技能，具有较强的程序设计能力，具有大型网络应用系统的开发与研制能力；掌握计算机网络应用领域中包括组网和管理、网络协议分析与应用、路由与交换、网络安全等方面的基本理论、知识和技能，具有从事各类网络系统的组网、规、设计、管理以及评价能力；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面的工程实践训练，具有较强的工程实践能力。
4、测控技术与仪器专业
测控技术与仪器专业是以信息获取、传输、处理和控制为基础，检测、控制与仪器制造为一体，以光、机、电、计算机技术紧密结合为特色的复合型专业。本专业主要培养具备智能仪器设计、制造及检测、控制方面基础知识和应用的能力，掌握检测与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
5、电气工程及其自动化专业
本专业为陕西省特色专业，主要培养具备电工技术、电子技术、电气技术与装备、电力系统自动化、计算机技术应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在电气工程、运动控制、电力电子技术、电子与计算机技术等领域从事系统分析与设计等与电气工程有关的宽口径“复合型”高级工程技术人才。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。
6、自动化专业
本专业是学校最早设立的电类本科专业，已有近40年的办学历史。本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
7、电子信息科学与技术专业
本专业适应我国电子信息技术行业发展需要，系统地培养学生掌握电子系统、信息处理系统、通信网络开发与设计的基础理论和基本技能，通过严格的科学实验与科学研究训练，使学生具有较强的研究与应用开发能力和创新精神，成为能直接服务于社会，从事科学研究、教学、科技开发、产品设计和生产管理等工作的电子信息科学与技术高级应用型、复合型人才。
8、电子信息工程专业
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握电子技术、电子信息系统、通信与信息处理基础理论知识，了解本学科及相关专业的最新发展动态，具备较强的科学实验和电子信息产品开发与工艺设计能力，具有信息获取、传输、处理与控制应用的研发能力，能在电子信息及相关领域从事科研、教学、产品设计开发、生产技术及管理等工作的高级复合型工程技术人才。
9、电子科学与技术专业
本专业是陕西省特色专业，师资力量强，实验设施完善。培养具备电子信息材料与元器件领域宽厚理论基础和基本专业知识，有较强的工程实践能力和创新能力，能够在电子材料与元器件、新型显示材料及平板显示器件、半导体光电器件等行业从事新产品、新技术、新工艺的研究、开发或管理的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
10、光信息科学与技术专业
该专业基于现代光学及其信息科学与技术的应用与研究。专业设置以市场为导向，以满足社会需求为目标，培养学生掌握扎实的数学、物理、外语和计算机的基础；具备光电技术、光纤通信、光信息处理、光电显示与照明等方面的基本理论素养、专业基础知识和基本技能；具有较强的分析问题和解决问题的能力以及适应社会需求的能力，能够从事生产、设计和科学研究的高级工程技术人才。
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网址：
www.sust.edu.cn