如何培养学生的文明礼仪习惯?

如题所述

一、注重日常生活中的文明礼仪
在日常生活中,我们的言行举止体现了个人素养。文明的语言和行为能拉近人与人之间的距离,而不文明的行为则可能导致他人疏远。因此,我们应该注重日常生活中的小事,如问候、交谈等,这些看似微不足道的细节,实则是文明礼仪的外在表现。对于学生而言,我们应该从这些小事入手,培养他们的责任感和尊重他人的意识,让他们在日常生活中学会诚实守信。
学校生活中的礼仪要求学生做到“七做到”,包括保持仪表端庄、向老师长辈行鞠躬礼、问候他人等。课堂上的礼仪则要求学生做到“七会”,包括会行礼、端坐、举手、答问等。与他人交往时,学生应做到“七能够”,如称呼恰当、微笑、招手等。而在家庭生活中,学生应做到“七要”,如向父母问好、不打扰父母工作等。
二、尊重他人,善于交际
在人际交往中,尊重他人是基本的礼仪。我们应该允许他人有独立的思考和行动自由,容纳不同的观点和行为,做到求同存异。同时,我们要善解人意,为他人着想,这样才能赢得他人的尊重。
我们应该教会学生善于接受他人,重视他人,并赞美他人。这些都是尊重和友善的表现,有助于建立良好的人际关系。
三、营造良好的校园环境
学校是培养学生的地方,校园环境对学生的成长有着重要的影响。学校应该通过美化、净化、绿化校园,营造一个整洁、清新、优美的环境,让学生在这样的环境中受到潜移默化的熏陶,从而达到净化心灵的目的。
四、实践中的礼仪教育
礼仪教育应该贯穿在学生的日常生活中。我们可以利用各种节日,如妇女节、父亲节、母亲节等,开展相关的活动,让学生在这些活动中学会尊重和感恩。此外,我们还应该提出具体的礼仪要求,指导学生去实践,让他们在实际生活中养成良好的礼仪习惯。
总的来说,文明礼仪教育是一种养成教育,需要持之以恒地进行。家庭、社会和学校应该共同努力,让学生逐步形成文明礼仪的好习惯,成为合格的社会主义事业接班人。
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