中学教师资格考试语文知识与能力的答题技巧

Question

如题所述

Answer 1

第一步，做题前首先要认真审题，明确题目的要求，避免盲目答题。审题的内容包括：看清题型和题目的具体要求，还包括审准题目所提供的信息
第二步，首先把整个考卷浏览一遍，对题目难度、题量、题型、答题要求、分值等做到心中有数。然后确定自己的答题方案，即对自己答题的顺序和在各个题目上的时间分配做出全局性的安排，同时还应预留检查全卷的时间。浏览全卷可以对所有的题目在头脑中留下一个印象，在答题时有助于各个题目之间的相互联想，这对于开阔思路，消除记忆堵塞现象有好处。
第三步，做题正确的方法是先易后难，合理分配时间。先易后难的答题方法有利于消除紧张，逐步提高自信，以饱满的精神和较佳的思考水平来攻克后面的难题，避免完全按顺序答题时不停地遇到难题，不停地产生紧张焦虑心情。

Answer 2

您好！
建议您可以先看看考试大纲，不同学段会有所不同
教育部考试中心负责教师资格考试笔试和面试命题，建立试题库。考试命题突出专业导 向、能力导向和实践导向。依据考试标准和考试大纲，主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力，运用所学知识分析和解决教育教 学实际问题的能力。不考查死记硬背知识，不指定教材。
建议你可以看看中.公的教材，我们的教材是根据真题和大纲研发的，比较有针对性
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Answer 3

国家教师资格证考试语文学科知识与能力大题答题技巧 共享文档
2019-04-25 1页 2.13分
16题：分析教师如何教？
1. 善于引导，设置问题情境，激发学生学习兴趣
2. 重在感悟，让学生主动思考，发挥主动性
3. 恰当评价，及时总结，加深印象，鼓励学生
17题改正错别字
18题分析作品的优点
1. 主旨明确、布局合理
2. 结构严谨、逻辑性强
3. 语言朴素、精炼、通熟易懂、增强色彩
19题：教学目标
1. 知识与能力（阅读能力、学习能力、写作能力
2. 过程与方法（学生讨论、阅读、自主学习
3. 情感态度与价值观（文章主旨、价值观、启发和感悟
20.设计教学过程，说明教学环节的内容和教学方式
1.导入（课文）
2.阅读课文
3.把握文章主旨（主题、内涵
4.揣摩语言和写法
5.课堂讨论
6.结束语
7.布置作业（背诵、其他书面作业）
21题设计教学活动：把教师如何解答问题的情景再现（灵活性太大，仅供参考）
1. 对给出的语言片段进行描述（简单分析其思想大意）
2. 设计意图：
3. 教学过程：
人物形象、描写手法、语言特点、结构合理
设置一个课堂讨论环节
以上给出的答题模板需要自己根据题目问题进行合理补充，自由发挥，
祝大家顺利通过！