怎样区分英语单词的音节

如题所述

常见的音节划分方法(how to divide words into syllables)有这么四个:

1、如果单词中间有两个辅音相邻,则从中间分开,如basket的音节为bas和ket;

2、如果单词中间只有一个辅音,则把该辅音划到后一个音节里,如open的音节为o和pen;

3、以-le结尾的单词其音节划分到前面的一个辅音,如fumble的音节为fum何ble;

4、复合词的音节以每个组合单词为界,前后缀都算作一个音节,如sportscar的音节为sports和car,undo的音节为un和do。


扩展资料:

常用的拼读方法有以下几种:

声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。

声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。

三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)

声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。

音节分类

第一种:两拼音节;第二种:三拼音节;第三种:整体认读音节;第四种:自成音节

构成

中国汉语音韵学中,一个汉字音节,则包括声母、韵母。汉语中,一般一个汉字就表示一个音节。

声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s

韵母:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si ye yi yin ying wu yu yue yun yuan

元音音素是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。每个元音音素都可以构成一个音节,如:bed 床,bet 打赌。两个元音音素都可以构成一个音节,如:seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美。

两元音音素之间有一个辅音音素时,辅音音素归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动,fa'ther 父亲,tea'cher 教师(th和ch为字母组合,th发/θ/或者/ð/,ch发/tʃ/)。

有两个辅音音素时,一个辅音音素归前一音节,一个归后一音节,如: win'ter 冬天 Oc'tober 十月 Sep'tember 九月。

参考资料:百度百科-音节

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第1个回答  2019-07-31

妙趣汉字屋

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第2个回答  2019-03-01

小燕紫英语小课堂的宗旨:零基础学会英语零基础学英语 英语单词 如何划分音节(开音节闭音节)

第3个回答  2019-08-05

一、双音节词

一般地说,一个单词中有几个发音的元音字母,就有几个音节。如habit,politics,no等。但要注意:

(1)单词末尾不发音的e不构成音节。如bike,take等;

(2)两个元音字母在一起,一般为字母组合,发一个元音,构成一个音节。如book,rain等;

(3)词尾的-le可以和其前边的辅音组成一个音节。如a-ble,peo-ple等。

双音节词的重音一般在第一个音节上。如 basic,even, window,open,stu-dent等。重读音节中的元音字母的读法和单音节词一样,也是开音节读字母音,闭音节读短元音。

(1)两元音字母之间如有两个辅音字母,则中间分开,一边一个。如mat-ter,mem-ber,win-dow,doc-tor,sup-per,lit-tle等。这样一分,第一个音节是以辅音字母结尾的,它就是重读闭音节,元音字母读短元音。

(2)两元音字母中间有一辅音字母,该辅音字母划归后一音节。如basic,region,open,human等。这样一分,头一个音节是以元音字母结尾的,它是重读开音节,元音字母读其字母音。但是,双音节词中,重读开音节中的元音字母有不少仍读短元音。

如second,present,ever,hover,modern,proper等。第二音节中有/i/时,第一音节中的a,e,i,o大多读短元音。如spanish,habit,mes-sage,city,system, profit等。

(3)第一音节如是r音节或其他元音字母组合,其读音方法和单音节词基本一样,如army,merit,circle,order,purple,awful,autumn等。但也有读短元音的,如knowledge,nourish等。

(4)非重读音节中的元音字母a,e,o,u,及字母组合ar,er,or,ure等一般读为/+/,如about,silent,atom,supply,radar,supper,doctor等。i,y及字母组合ay,ey一般读作/i/,如acid,thirty,Sunday,valley。a,e也可读作人/i/,如comrade,before等。o在词尾时仍读字母音。如hero,Negro等。

二、多音节词

有三个或三个以上音节的词称为多音节词,音节的划分方法和单音词相同。多音节词的重音一般落在倒数第三个音节上,倒数第五个音节是次重音。多音节词的读音如下:

(1)在多音节词中,重读闭音节中的元音字母读短元音。如density,intensity,opposite,advertise等。

(2)在多音节词中,应将中间的辅音字母划归前一音节,形成重读闭音节。如capital,medical,ability,property,democracy等。但u一般读其字母音。如student,human,funeral,university等。

在单音节词中,闭音节词为多,例外很少,开音节词少,例外较多。在双音节词中,开音节中的元音字母读短元音的更多,而在多音节词中,则有三分之二左右。

(3)重读音节前的闭音节中,其元音字母常读短元音。如active,mentality,improbable,prosperity.frustration等。

其他非重读音节中的元音字母一般读/+/或/i/,如aluminium,Saturday,nursery,microphone,grammatical,essntial,di-minish,theory,telegram等。u有时读/u/,如instrument,influence等。有的元音消失。如every,business,interest,medicine等。

扩展资料

英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节词,两个音节叫双音节词,两个音节以上叫多音节。如:take 拿是单音节词;'ta-ble 桌子是双音节词;po-'ta-to马铃薯,po-pu-'la-tion 人口,con-gra-tu-'la-tion 祝贺,te-le-com-mu-ni-'ca-tion 电讯等是多音节词。

音节的核心是元音,元音可以单独构成音节,也可以与辅音字母一起构成音节。take词尾的e并未发音,所以都是单音节词。注意,不要将元音和元音字母搞混。划分音节是按元音来划的,如果元音字母不发音,那就不能构成音节了。如果有两个元音字母在一起,但只发一个元音,仍然算一个音节。

元音音素是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。每个元音音素都可以构成一个音节,如:bed 床,bet 打赌。两个元音音素都可以构成一个音节,如:seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美。

两元音音素之间有一个辅音音素时,辅音音素归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动,fa'ther 父亲,tea'cher 教师(th和ch为字母组合,th发/θ/或者/ð/,ch发/tʃ/)。有两个辅音音素时,一个辅音音素归前一音节,一个归后一音节,如: win'ter 冬天 Oc'tober 十月 Sep'tember 九月。

参考资料来源:百度百科-音节

第4个回答  2015-05-07
一般地说,一个单词中有几个发音的元音字母,就有几个音节。如habit,politics,no等。但要注意:(1)单词末尾不发音的e不构成音节。如bike,take等;(2)两个元音字母在一起,一般为字母组合,发一个元音,构成一个音节。如book,rain等;(3)词尾的-le可以和其前边的辅音组成一个音节。如a-ble,peo-ple等。

双音节词的重音一般在第一个音节上。如 basic,even, window,open,stu-dent等。重读音节中的元音字母的读法和单音节词一样,也是开音节读字母音,闭音节读短元音。怎么知道它是开音节还是闭音节呢?

(1)两元音字母之间如有两个辅音字母,则中间分开,一边一个。如mat-ter,mem-ber,win-dow,doc-tor,sup-per,lit-tle等。这样一分,第一个音节是以辅音字母结尾的,它就是重读闭音节,元音字母读短元音。

(2)两元音字母中间有一辅音字母,该辅音字母划归后一音节。如basic,region,open,human等。这样一分,头一个音节是以元音字母结尾的,它是重读开音节,元音字母读其字母音。但是,双音节词中,重读开音节中的元音字母有不少仍读短元音。如second,present,ever,hover,modern,proper等。第二音节中有/i/时,第一音节中的a,e,i,o大多读短元音。如spanish,habit,mes-sage,city,system, profit等。

(3)第一音节如是r音节或其他元音字母组合,其读音方法和单音节词基本一样,如army,merit,circle,order,purple,awful,autumn等。但也有读短元音的,如knowledge,nourish等。

(4)非重读音节中的元音字母a,e,o,u,及字母组合ar,er,or,ure等一般读为/+/,如about,silent,atom,supply,radar,supper,doctor等。i,y及字母组合ay,ey一般读作/i/,如acid,thirty,Sunday,valley。a,e也可读作人/i/,如comrade,before等。o在词尾时仍读字母音。如hero,Negro等。

二、多音节词

有三个或三个以上音节的词称为多音节词,音节的划分方法和单音词相同。多音节词的重音一般落在倒数第三个音节上,倒数第五个音节是次重音。多音节词的读音如下:

(1)在多音节词中,重读闭音节中的元音字母读短元音。如density,intensity,opposite,advertise等。

(2)在多音节词中,应将中间的辅音字母划归前一音节,形成重读闭音节。如capital,medical,ability,property,democracy等。但u一般读其字母音。如student,human,funeral,university等。

在单音节词中,闭音节词为多,例外很少,开音节词少,例外较多。在双音节词中,开音节中的元音字母读短元音的更多,而在多音节词中,则有三分之二左右。

(3)重读音节前的闭音节中,其元音字母常读短元音。如active,mentality,improbable,prosperity.frustration等。其他非重读音节中的元音字母一般读/+/或/i/,如aluminium,Saturday,nursery,microphone,grammatical,essntial,di-minish,theory,telegram等。u有时读/u/,如instrument,influence等。有的元音消失。如every,business,interest,medicine等
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