新战士的下队，给基层中队的执勤灭火等工作注入了新的力量，解决了老兵退伍期间的力量薄弱现象。然而，新兵连的生活环境与基层中队是截然不同的。针对新兵“第二适应期”管理教育中出现的新情况、新问题，中队应加强管理，对症下药，采取有效措施，努力做好经常性思想工作，防止各类事故的发生。当前，笔者认为应立足新下队战士心理特点和思想状况，开展有针对性的思想教育转变工作，引导新兵尽快融入部队，从而促进部队稳定，不断提高部队的整体战斗力。 一、新兵下队后的思想状况 一是随着消防部队新生力量的增多，新问题和新矛盾也日益明显，家庭富裕和独生子女比例的增多，是造成诸多矛盾的原因之一。很多新入伍的战士由于娇生惯养，在家备受溺爱，来到部队后不能承受规律的作息时间和艰苦的训练，心理出现严重的认识偏差，经不起挫折和失败，遇到一点点打击就心灰意冷，一蹶不振。身体心理素质不高，严重影响着官兵健康成长，也在一定程度上制约着其他素质的正常发挥，没有良好的心理素质，其他素质再高也不能算素质全面的优秀人才。 二是新兵一般思想比较单纯，学习和工作热情高，求进步的欲望强烈，但独立性较差，意志比较薄弱，感情比较脆弱，对表扬和批评往往很敏感，情绪容易波动，在生活艰苦，工作紧张时容易伤感或想家。刚补入中队后，对基层部队情况还不甚了解，对紧张的执勤和训练生活还不适应，容易引起情绪波动和心里烦躁等心理问题，还会带来生理机能的变化，更重要的是影响自己尽快成为一名合格的军人。 二、做好新兵下队后的思想政治工作的对策 刚下中队的新兵，年龄还处在心理问题的高发阶段，加上所担负的执勤灭火和抢险救援任务的特殊性，使他们承受着比社会上同龄人更大的心理压力。因此必须强化思想政治教育和心理疏导工作，端正他们的入伍动机。 一是要切实按照“讲政治”的要求，增强“带兵育人”的光荣感和使命感。结合新兵思想现状，针对性地开展消防部队性质宗旨教育、队史教育等，正确引导他们端正入伍动机，牢记部队宗旨，自觉服从组织安排，养成严明的纪律作风。同时要把握新时期士兵的思想特点和规律，坚持用先进思想和高尚精神教育他们，用英雄模范带动影响他们，从而使新兵牢固树立正确的人生观、价值观和献身消防建功立业的远大目标。 二是要经常开展谈心交心活动，稳定新兵思想，切实掌握每个新兵的基本情况和现实思想状况。针对新兵中通常容易出现的各种问题，有针对性的开展集体谈心和个别交心，了解和掌握新兵的真实思想，赢得他们的理解与信任，并积极的引导新兵进行适度的情感渲泄，使其获得心理上的轻松。同时要有意识地引导新兵进行情感的转移和升华，促使其焦虑、失望的消极情绪及时转化为积极向上、奋发进取的积极情绪，做好思想稳定工作。 三是要搞好言传身教，以模范行动影响教育新兵。新兵下队后，在一个新的环境里可塑性强，基层干部不仅仅是要言传，更要身教。要求新兵做到的自己先做到，对新兵关心的“热点”问题做出好样子，关键的时候更要挺身而出，以自身实际行动去感召他们。 四是要讲解部队的光荣传统和发展历史，介绍部队涌现的先进集体和关键人物，增强他们当兵的自豪感。 五是要根据新兵的不同特点，加强正面灌输和引导，从而培养良好的心态，树立在警营中磨练自己的信心，尽快过好“适应关”。 六是要加强锻炼，有意识地给新兵创造独立完成任务的机会，不断在实践中锻炼他们独立工作的能力，增长才干，从而使新兵树立起立足岗位成才，在警营建功立业的决心和信心。 七是教育班长骨干坚持以情带兵，讲究管理方法，有的放矢带好新兵。训练中对新兵加强“传、帮、带”，坚持循序渐进、逐步加大训练强度的原则，让新兵尽快适应部队的训练节奏和强度；生活中关心、爱护新兵，从小事做起，从点滴做起，让新兵真正感受到部队的温暖，安心工作，安心服役。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考