漫长炎热的暑假马上就要过去了，孩子的悠闲自由的日子将会被学校中规律的生活所替代。开学后孩子每天要早起吃早饭，每天放学要按时写作业，这一切孩子都觉得是十分的束缚。马上进入学校，孩子想起严厉老师的面庞，想起自己的作业还没有做完，甚至还没有开始做。孩子心理那个担心恐惧，着急的心态让孩子过的很焦虑。 孩子面对作业的做法也是五花八门： 有的孩子拿来同学的作业照抄起来，这样就可以不用思考很快就完成老师布置的作业，等到开学后就可以交上作业了。他们不去考虑老师查到作业不是自己做的情况该怎么办，只是能够解决眼前情况就好。 有的孩子十分潦草的写作业，不去思考做题的来龙去脉，只是能够写满字就可以，不去检查和审视自己的错误。 有的孩子一边做，一边看别人的答案，好像她的作业不是抄袭别人的，而只是参考，殊不知，自己根本就做不来那些题目，这样一来的话，表面上自己还会做，实际上自己根本没有掌握。 慧通文府张老师建议： “每一个孩子做作业的情况不同，也是跟性格特点有关系，家长要多抽出时间来关注孩子的作业情况，从孩子作业的情况中可以看出孩子学习中的特点，能够找到孩子为什么在考试中成绩会不好。” 那些完全照抄别人作业的孩子，家长要给他指出，老师发现了，你怎么办?你只是能够满足能够交上作业这个问题，但是接下来会出现不诚实、抄袭等更加恶劣的情况。这些可能是孩子没有考虑到的，家长需要为孩子指出来，这样孩子才能清楚抄袭作业会带来某种更严重的后果，让孩子学会思考这种能力也很重要。 当老师和家长都认为孩子挺认真做作业的，平时作业正确率也很高的，殊不知，孩子参考别人的东西太多了，没有了自己独立思考的能力，总是拄着拐杖走路，考试的时候没有了拐杖就不会走了，考试成绩自然不高就是道理。 当家长了解孩子做作业的情况，即可大体知道孩子学习中存在的问题，然后家长给予指导，因为家长不指出来孩子是意识不到自己的错误的，家长要培养孩子独立思考的能力，渐渐的孩子就能够真正的提高了。 每一个孩子的问题不同，我们家长的解决方式也不一样，要仔细观察孩子做作业的具体细节，能够找到孩子学习中的态度和问题，这些也是影响孩子今后生活和工作能力的。抄袭作业并不是孩子的错误，更多的是孩子意识不到抄袭作业的后果，需要家长给予耐心指出来，这样孩子才能意识到，才会改正
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