三者是一个整体，既相互联系，又相互促进。作为基础教育的两个不同阶段——幼儿园和小学教育，在教学环境、教学要求、教学方法、作息习惯等方面都有较大的不同，幼儿园教育注重保教结合,而小学教育注重知识的传授和习惯的养成；幼儿园教育以游戏为主，而小学教育以课堂教学为主；幼儿园的作息制度较宽松、而小学的学生作息制度严格、规范。所以，孩子们从幼儿园进入小学，是人生的一个重要的转折。有教育专家认为，这种转变的跨度，不亚于中考、高考。做好幼儿园与小学的衔接，帮助孩子顺利地走好这一步，对儿童身心发展具有重要意义。特别是当今都是独生子女，家长没有任何经验的积累，中间又不允许出现失误。这对每一位家长来说可以说是一个巨大的挑战。 教育孩子是一门艺术，家长是孩子的第一任教师，家长的影响对孩子至关重要。家长的习惯影响孩子的习惯；家长的品德影响孩子的品德；家长的思维影响孩子的思维；家长的观念决定孩子的未来。可以说，孩子的一生就掌握在你的手中。所以，在孩子即将踏入小学校园之际，家长必须做好各种准备，必须从现在开始培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，来帮助孩子顺利的适应从幼儿园生活到学校学习生活的过渡。我们林业二小的学生大多数都来自林管局幼儿园，其实我们很感谢幼儿园的老师们，。因为他们的早期教育非常成功，注重孩子早期的智力开发和动手、动脑能力的培养。完成了幼儿园到小学课程知识的衔接，给孩子们打下了良好的基础，减轻了孩子们升入小学的知识难度，为我们输送了一批又一批优秀的儿童。所以，家长不用担心孩子的学习成绩，因为一年级上册的知识，对孩子来说已经有了一定的基础，应该把精力放在如何培养孩子良好的习惯上。 作为家长，我们不要把眼光只盯着孩子的分数上，影响孩子学习成绩的因素有很多，试想一个不会听讲、注意力难以集中的孩子会取得良好的学习成绩吗？肯定不会。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”。对一个即将成为小学生的孩子来说，在幼儿园以玩为主、以学为辅，到了小学就不同了，他的重主要任务是学习，那么培养孩子良好的学习习惯就尤为重要。美国著名心理学家威廉.詹姆斯说：“播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”可见,习惯可以决定一个人的命运。许多长大后有所作为的人，都得益于从小养成了良好的习惯。作为一名小学教师，我想结合自己的工作经验.谈一谈家长应该如何指导孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，使孩子尽快适应学校的学习和生活。
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