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高中英语教学中存在的问题
高中英语
学生
存在的问题
答:
高中
生
英语
学习过程
中存在的问题
,主要体现在英语单词的掌握不扎实、语法运用欠熟练等,须从基本功、拓宽阅读面、巧用工具书等方面入手解决。1.对英语单词的掌握不扎实。对词义、词性掌握不全面、不准确”2.对于英语语法,只能勉强理解其理论,但在对语法的熟练,正确运用上仍存在一定的困难。汉语式作文,...
高中英语
课后
教学
反思
答:
从事
高中英语教学
二十四年来,我发现我们所使用的教学手段和开展的教学形式发生了很大的变化,尤其是新课改后,高中英语教材的变化之大令人折服,无论是人教版的还是牛津版的,都吸取了当代语言的教学思想,它强调语言的功能、意念、结构、话题之间的结合,改变了传统教材中以语法为中心的编排体系。现代高中英语教材的编排模式...
你觉得
英语
在高考
中存在
哪些
问题
?
答:
第二,改进和优化中考、高考英语命题,侧重考查英语表达与沟通能力。逐步打破“应试英语”、“哑巴英语”的困境,突出英语教育的语言工具本位,强调语言学习基础的重要性,切实提升初高中阶段学生的英语综合素养。第三,取消初中、
高中英语的
主科地位。全面取消小学一二年级英语课程,降低英语课程在初高中
教学
...
如何进行初
高中英语
衔接
教学
答:
三、 初
高中英语教学
的衔接 基于上述
存在的问题
和分析,笔者认为,在做好初高中英语教学的衔接方面,我们应该从以下几个着重点入手。(一)利用新教材的特点,提高学生的英语学习兴趣 《英语1(基础模块)》在话题和选材方面充分考虑了学生的生活经验和所学内容在将来生活与工作中的实用性。例如,在话题...
高中英语
课堂
教学
反思
答:
3.2课堂教学
存在的问题
高三
英语
课堂上教师的提问语的基本导向仍停留在学生重复或重现事实要求(主要是重复教师的话语和教材的信息),而开放型的、能激发学生想象力与创造力和发散学生思维的课堂提问比例还极小。动脑程度低的和非个性化的“全班说”的课堂活动还占相当大的比重;在英语课堂
教学中
,缺乏积极有效的师生互...
英语
在高考
中存在
哪些
问题
?
答:
第二,改进和优化中考、高考英语命题,侧重考查英语表达与沟通能力。逐步打破“应试英语”、“哑巴英语”的困境,突出英语教育的语言工具本位,强调语言学习基础的重要性,切实提升初高中阶段学生的英语综合素养。第三,取消初中、
高中英语的
主科地位。全面取消小学一二年级英语课程,降低英语课程在初高中
教学
...
高中英语教学
反思精选
答:
通过以上 措施 ,学生在英语学习上取得了一定进步,也增强了信心,但是在教学过程中还
存在
一些
问题
:如进行discussing这一块时,学生还不太乐意开口,且对于学习特困生的成绩也有待进一步提高。
高中英语教学
反思精选三 接手12班后不久,就有好几个学生私下问我:老师,怎么才能够学好英语啊?听到这个问题,我是既忧又喜。
如何在
英语教学中
渗透人文教育的探讨
答:
我们以往的
英语教学
过于强调发展学生大脑的理性和认知功能,而忽视非理性方面的发展,忽视了对学生人文素养的培养,造成学生高智商而低情商,其实学好英语,是为了 “师夷长技以制夷”,报效祖国。2、现在英语教学还
存在
为语言而语言,忽视人文素养培养的现象。虽然《
高中英语
新课标标准》提出的“提供多种选择,适应个性需求...
高中英语
阅读理解时学生
存在的问题
答:
存在
单词量不足
的问题
!缺乏单词储备,难以看懂一些核心词汇。语法较为薄弱,对一些长难句看不懂,难以理解其意思。对单词的同义词,近义词不了解,在出现单词替换时看不懂意思
谈谈怎样提高
高中英语
课堂
教学
质量
答:
从学习知识、解决
问题
的过程中获得某种满足感,并以兴奋活跃的思维状态去面对英语语言知识和技能。在加强基础知识和基本训练的同时,使基础知识转移为语言技能,并发展成运用英语进行交际的能力。二、不断创新教学方法,创设教学情景 高中生处于好动、活泼、喜欢变换的年龄阶段,在
高中英语教学中
,应根据学生的...
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