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高中地理区域的开放性特征
高中地理
,说理由!第17,18题
答:
17.东西的流动,一般是从富余
地区
往欠缺地区。粮食和核电都是东部主产,西部从未听说有核电。劳动力,发展中国家有富余,故而便宜,输出有价格优势。发展中国家,缺资金缺技术,怎么可能对外输出。18.该图表示的是区域间的资源流动。既然是区域之间的资源流动,那么第四个
开放性
是必选的,不
开放的区域
是...
如何学好语.数.外.理?
答:
4、学习地理要运用分析对比的方法 地理学科还具有
区域性的
特点,这也是其它学科所没有的显著特点。任何区域(
分区
、分国)都具有本身不可替代的
区域特征
(位置、自然面貌、经济发展等)。因此,学习地理,应通过分析对比的方法,找出区域间的差异及相关联系。这是学习尤其是复习
区域性地理
问题的行之有效的方法。分析对比的...
高中地理
题:生产活动中地域联系的重要性和主要方式?谢谢你
答:
随着经济全球化的发展,各
地区的开放性
和对外依赖性逐渐增强。区域资源分布的不均及社会经济发展的不平衡,使得物资、能量、资金、信息等在各地区间的交流愈加频繁,从而导致区域间保持着密切的联系。地域联系的重要性不仅在于地域间的沟通,而且使传统
地理
空间概念发生了变化。生产活动中地域联系的主要方式是交通运输、通信...
教育部教育考试院:2022年高考
地理
全国卷试题评析
答:
全国乙卷第11题,着眼于更大尺度上的气压场特点,分析地理事象在不同空间尺度的区别与联系,引导学生深化对尺度概念的认识,理解不同尺度对同一
地区地理
现象的综合、复杂且具有差异的影响。3.2拓展区域认知,引领深度教学 试题基于不同类型的区域,从
区域特征
、区域关联与区域发展的角度,对不同时空背景下...
高考
地理
复习需要注意的问题有哪些?
答:
第二轮复习一般采取专题的形式把
地理
教材内容进行重新组合,使其更加条理化、单纯化,有利于从纵向方面去进一步地去认识地理现象、掌握地理规律,既注重综合性,也不忽视
区域性
,通过教材的前后联系,重新构建应用性知识体系。第二轮复习的过程,实际上就是一个知识重组和归纳的过程。1、合理地进行知识重组 搞好二轮复习的关键...
中学为什么要开设
地理
课程?!
答:
为满足时代发展对公民素质的基本要求和形成学生终身学习的学科基础,设计具有时代性和基础
性的高中地理
课程,精选学科基础内容,增强与社会进步、科技发展、学生生活的联系,以可持续发展为指导思想,以人地关系为主线,以人口、资源、环境、发展等问题为重点,以现代科学技术方法为支撑,以培养公民的现代文明素质为宗旨,一方面提...
跪求!!!2012全A计划
高中
学业水平测试——
地理
25,26,29,31,30的答案...
答:
考点一、区域的含义 区域的含义
地理
空间 地理环境差异 指标 2. 面积 形状 范围 界线 区位特征 3.单一 综合 人文要素 4.差异 因地制宜(合理) 2.整体性 差异性
开放性
(二)区域的类型1.相似性或相对一致性 2.功能 (三)
区域的特征
1. 相互联系,相互影响 2.自然 人文 差异 3.(1)孤立 联系 (2)①自然...
2010年广州市普通
高中
毕业综合测试(二)文综答案
答:
(2)自然环境的整体性讲的是一个
地理
要素和其他要素的关系,迪拜属于热带沙漠气候,所以干旱是主要
特征
,抓住这个特征联系植被、河流、地表来分析;材料四的美丽景观的原因是该
地区
处于沙漠气候,但是花大钱发展了植被的绿化,所以才出现这种景观。(3)该国人口结构特点是外来移民占主要部分。(4)炼铝工业是动力指向型的工业...
高中地理
人口的数量变化教案教学设计
答:
学会分析与归纳人口增长区域差异的原因,并能理解区域文化对人口的影 响 假设具极端性,易激发学生兴趣,能深刻理解不同地区人口问题,辨证地看待人口问题与人口政策。形成正确的人口观。 3、不同
地区的
人口政策 二、人口增长模式及其转变 人口增长模式的含义 人口增长模式的基本
特征
高中地理
人口的数量变化教案教学设计三...
孩子
高中
选择了文科,文科的成绩要怎么才能突破?
答:
其实文理科想要提高成绩,都有一些基本法则的。比如说,首先你的孩子得认真学习。听起来像是一句废话,但是就是这么一句废话,能做到的人,却少之又少。在学习上,问题比较严重的,基本上有两类人。一类是自作聪明的人,不好好学习,整天想着怎么快速提升成绩,找什么“学习方法”。其实他们的时间,全...
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