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飞向蓝天的恐龙的顺序
《
飞向蓝天的恐龙
》语文教学反思
答:
作为一位刚到岗的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,教学反思应该怎么写才好呢?以下是我整理的《
飞向蓝天的恐龙
》语文教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型
恐龙的
后裔...
四年级上学期语文教学设计
答:
1、背诵《观潮》3-4自然段、《题西林壁》(默写)、《游山西村》《爬山虎的脚》《白鹅》(喜欢的部分)、《猫》(喜欢的部分)、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》《过故人庄》《
飞向蓝天的恐龙
》(喜欢的部分、2、对联(与景物有关;与名胜古迹有关);3、谚语(与花有关);4、儿童...
小学四年级上册四字词语
答:
课:
飞向蓝天的恐龙
五彩斑斓:指颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。 毫不相干:一点关系也没有。 凌空翱翔:在天空尽情地飞翔。 欣喜若狂:形容高兴到了极点。 点睛之笔:指文章传神绝妙之处。 形态各异:指很多事物形状,姿态,形式不尽相同,各有特色。 茹毛饮血:用来描绘原始人不会用火,连毛带血地...
飞向蓝天的恐龙
中的点睛之笔是什么意思?
答:
既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现,也开启了一扇探索古生物的科学之门。课文第一自然段介绍恐龙和鸟儿看似毫不相干,其实是有亲缘关系。在第二自然段,科学家们在西部首次发现了保存有羽毛
的恐龙
化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。第四自然段按时间
顺序
介绍恐龙
飞向蓝天的
演化过程,用了列...
四年级上册语文《
飞向蓝天的恐龙
》教学反思
答:
《
飞向蓝天的恐龙
》是四年级语文第七册第八单元的一篇精读课文,体裁是科普说明文,主要介绍了中生代时期的恐龙演变成鸟的过程。这篇文章是科普说明文,所以内容比较烦琐,第一段一个中心句总领全文,第二段讲述了恐龙与鸟之间关系的科学研究,第三段一个过渡段只有一个设问句,第四段则是全文的重点,...
飞向蓝天的恐龙
这篇课文是按照什么什么什么哪三个方面来写的介绍了...
答:
一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。此文出自徐星《
飞向蓝天的恐龙
》...
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