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飞向蓝天的恐龙的思路
《
飞向蓝天的恐龙
》主要写了些什么?
答:
课文思路 本文共5段。
第1段提出“鸟类恐龙起源说”;第2段写发现化石证据;第3段过渡;第4段写恐龙飞向蓝天的演化过程
;第5段总结,写目标与愿望。第一部分(第1、2自然段):写大量的化石显示,鸟儿是由恐龙演化而来的。第二部分(第3、4自然段):科学家们假想恐龙是如何演化成鸟儿的。第三部分...
优秀教学设计《
飞向蓝天的恐龙
》
答:
如《
飞向蓝天的恐龙
》这一课的第一自然,以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前,我在教学中抓住重点词:笨重、迟钝、敏捷引导学生进行对比,激发了学生对科学的好奇心,并在朗读中充分体现了学生的这一情感体验,把科学性的说明文也引出了学生的情...
飞向蓝天的恐龙
解读
答:
课文以“
飞向蓝天的恐龙
”为题,破除了人们头脑中对
恐龙的
固有印象,颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前,告诉我们:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿,接着介绍了这一科学发...
以
飞向蓝天的恐龙
为题作用是什么
答:
以飞向蓝天的恐龙为题作用是:吸引读者的兴趣,将大众眼中笨重、迟钝的恐龙和轻灵的鸟类联系在一起
,打破了人们对恐龙的固有印象,吸引读者阅读下文;同时这个题目也揭示了文章主题,即介绍恐龙的演化。一、课文解读 (1)课文以“飞向蓝天的恐龙”为题,破除了人们头脑中对恐龙的固有印象,颇具吸引力。文章...
飞向蓝天的恐龙
能提出什么问题?
答:
《
飞向蓝天的恐龙
》主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型
恐龙的
后裔。20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天,变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向学生开启了一扇探索...
31课
飞向蓝天的恐龙
这一篇课文是记述文还是说明文还是寓言
答:
《
飞向蓝天的恐龙
》是一篇科普类说明文。收录在人教课标版四年级上册语文第31课,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型
恐龙的
后裔。20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示了...
飞向蓝天的恐龙
这一历史进程是 指什么?
答:
指的是恐龙家族中的一支——猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件的基础上,力争通过科学技术手段,将其演变的全过程展现在世人面前。《
飞向蓝天的恐龙
》是徐星写作的一篇科普文章,文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:...
四年级语文上册
飞向蓝天的恐龙恐龙的
一支飞向蓝天的演化过程是什么...
答:
飞向蓝天的恐龙
是其中的一支猎食性恐龙演化来的,由于形态和生活习性方面的变化使其具有飞翔能力,有两种可能的演化过程:一种是猎食性恐龙身体逐渐变小,长得越来越像鸟类,它们为了躲避敌害或者寻找食物转移到树上生存,在树木之间跳跃、降落,慢慢具备滑翔能力,能够主动飞行。另一种演化过程是生活在地面上...
飞向蓝天的恐龙
第二自然段作者按照什么
思路
来写的?
答:
飞上
蓝天的
这样一个描述,能够让我们对于蓝天的向往有一种深刻的体会,这是非常多见的一种情况。
恐龙的
演化过程怎么写作文
答:
2.
恐龙飞向蓝天的
演化过程 身体(逐渐变小 )--( 越来越灵活 )体表--(长出美丽的羽毛 )转移到--在树林间( 跳跃·降落 )--具备(滑翔能力 )--最终(能够主动飞行)。 1、两亿三千万年前,第一种恐龙和狗一样大,它用两条后腿支撑身体。 2、数千万年后,它的后代繁殖成了形态各异的庞大家族:有些两足奔跑...
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