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飞向蓝天的恐龙的思路
《
飞向蓝天的恐龙
》第四自然段运用了什么说明方法?
答:
《
飞向蓝天的恐龙
》第四自然段运用了举例子、打比方、作比较 的说明方法。《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章,文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型
恐龙的
后裔。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门...
作者运用哪些说明方法说明了
恐龙的
特点?
答:
《
飞向蓝天的恐龙
》第四自然段运用了举例子、打比方、作比较 的说明方法。《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章,文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型
恐龙的
后裔。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门...
《
飞向蓝天的恐龙
》第四自然段使用了什么说明方法?
答:
《
飞向蓝天的恐龙
》第四自然段运用了举例子、打比方、作比较 的说明方法。《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章,文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型
恐龙的
后裔。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门...
恐龙飞向蓝天的
原因有不同的说法,用直线画出有关的句子是什么_百度知 ...
答:
课文的第3、4自然段是全文的重点段.第3自然段循着读 者的阅读
思路
,以“恐龙是如何
飞向蓝天的
呢”这一设问,十分自然地引出下文,将我们的视线引向中生代,在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程.这一过程 以时间为序,先讲了两亿三千万年前第一种
恐龙的
大小、形态、行走方式;接着介绍了经过数千万年...
飞向蓝天的恐龙
评课优缺点
答:
飞向蓝天的恐龙
评课优缺点如下:这是一 篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型
恐龙的
后裔。课文以“飞向蓝天的恐龙”为题,破除了人们头脑中对恐龙的固有印象,颇具吸引力。课文的第3、4自然段是全文的重点段。第3自然段循着读者的阅读
思路
,以“恐龙是如何...
《
飞向蓝天的恐龙
》中第四自然段运用了哪种说明方法?
答:
《
飞向蓝天的恐龙
》第四自然段运用了举例子、打比方、作比较 的说明方法。《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章,文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型
恐龙的
后裔。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门...
《
飞向蓝天的恐龙
》这篇课文有什么特殊的问题?
答:
课文解析:课文的第3、4自然段是全文的重点段。第3自然段循着读者的阅读
思路
,以“恐龙是如何
飞向蓝天的
呢”这一设问,十分自然地引出下文,将我们的视线引向中生代,在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。这一过程以时间为序,先讲了两亿三千万年前第一种
恐龙的
大小、形态、行走方式;接着介绍了...
你知道《
飞向蓝天的恐龙
》这篇课文吗?
答:
2、科学家们提出“鸟类和恐龙有亲缘关系”这一假说的依据是(恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处)。3、选文中的“点睛之笔”指的是(C)A、鸟类和恐龙有亲缘关系的假说。B、恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。C、科学家们在辽西发现了保存有羽毛
的恐龙
化石这件事。4、你觉得选文中的哪个...
飞向蓝天的恐龙
是一个什么样的课题?
答:
课文的第3、4自然段是全文的重点段。第3自然段循着读者的阅读
思路
,以“恐龙是如何
飞向蓝天的
呢”这一设问,十分自然地引出下文,将我们的视线引向中生代,在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。这一过程以时间为序,先讲了两亿三千万年前第一种
恐龙的
大小、形态、行走方式;接着介绍了经过数千万...
四年级语文上册
飞向蓝天的恐龙
读后感20字
答:
今天我读了一篇《
飞向蓝天的恐龙
》这篇文章,我感受到飞向蓝天的恐龙很奇怪。恐龙原本是在地下生活的,可是经过漫长的演化,它们最终变成了凌空翱翔的鸟儿,
恐龙的
这一变化难道不让我们感到惊奇吗!恐龙在很久以前就已经灭亡了,虽说鸟就是恐龙的后裔。但是没有证据。恐龙,我在人与自然里也看过很多。比如...
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