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音乐火车呜呜叫教学反思
10以内序数中班教案
答:
幼儿每人一张编号的车票,如:第2列
火车
第5节车厢就写2-5,幼儿在
音乐
声中做开火车的动作,教师当
列车
员查票,幼儿对号入座,幼儿随音乐《火车开开》出舞蹈房。
教学反思
: 数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学...
幼儿园语言优秀的
教学反思
答:
我在设计时就想通过视、听、文字全方面的让孩子去学习诗歌,我下载了动画并修改符合我班幼儿年龄特点,同时配有
音乐
,在一开始就让孩子看动画,充分感知诗歌中的场景,再听老师朗诵诗歌,初步感受诗歌,再过渡到边看动画边听诗歌,最后让孩子通过文字帮助学习。在实际
教学
后我进行了
反思
: 首先要考虑如何让多媒体发挥最大...
幼儿园大班体育教案
答:
活动
反思
: 今天的这堂数学活动,我认为效果不错,达到了预期目标。活动的
教学
形式主要是让孩子初步了解10以内的单数和双数,整个活动程序的安排,能遵循《纲要》中组织与实施中的教育性、互动性、针对性原则,也符合大班幼儿的.学习特点和规律。 活动按事先预定的以游戏“搭
火车
山洞”为导线由浅入深,层层递进地进行着...
幼儿园小班钻山洞教案
答:
3、结束、放松活动:放
音乐
小
火车
跳快乐的火车舞。 【
教学反思
】 我首先在游戏中让幼儿拉着前一个小朋友的衣服,放慢开火车的速度,尽可能的保证幼儿不掉队。同时在每次游戏的间隔期间,我们以“火车到站”的形式让幼儿自由活动,在以“火车出发了”的口令提醒幼儿排队,找到自己的位置,教师还是需要给予帮助的,在体育活...
幼儿园小班语言活动教案及
反思
(3篇)
答:
6、游戏“开
火车
”,边念儿歌边做游戏。7、游戏“和爸妈一起去旅行”。开火车 小板凳,四条腿,一张一张接起来,排成一列小火车,
呜呜呜呜
向前开。去北京,往北开,去广州,往南开,去上海,往东开,去重庆,往西开,四通八达开得快。
教学反思
通过学习和游戏活动,幼儿对火车有进一步的认识,...
幼儿园游戏钻山洞教案
答:
3、结束、放松活动:放
音乐
小
火车
跳快乐的火车舞。
教学反思
: 我首先在游戏中让幼儿拉着前一个小朋友的衣服,放慢开火车的速度,尽可能的保证幼儿不掉队。同时在每次游戏的间隔期间,我们以“火车到站”的形式让幼儿自由活动,在以“火车出发了”的口令提醒幼儿排队,找到自己的位置,教师还是需要给予帮助的,在体育活动...
幼儿园中班语言教案
教学反思
汇总4篇
答:
在游戏过程中,教师应鼓励幼儿将
火车
开往各个地方,提醒幼儿注意倾听别人的讲话,较快地进行对答。 游戏儿歌: 甲:嘿嘿,我的火车就要开。 问:往哪开 甲:往xx开。 问:谁来开 甲:xx开。
教学反思
: 由于开始没有向幼儿交代清楚边拍手边说儿歌,而导致游戏时再想起叫幼儿边拍手边说儿歌使幼儿显得有些被动。虽然...
小班
音乐
碎步教案
答:
教师带领,一个跟着一个,后面幼儿两手防在前面幼儿肩上搭成
火车
,听
音乐
做碎步出教室。
教学反思
:幼儿音乐活动是一种有声音、有情趣的艺术活动。通过让幼儿在唱一唱,跳一跳,玩一玩的过程中,让幼儿去体验音乐,去感知音乐,去表现音乐,从而获得很大的快乐。小班音乐碎步教案2 (一)活动目标:1...
小班游戏教案:动物
列车
答:
2、幼儿自选角色(小猫、小羊、小鸭等等),老师扮
火车
头。 3、明确游戏规则:坐上火车前要说一句好听的话。 4、师生共同游戏。 5、交换头饰,再次游戏。
教学反思
: 课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今...
幼儿园小班游戏教案
答:
教学反思
: 在活动中我起到了一个承上起下的作用,能正确运用各种教育教学方法引导幼儿去发现问题、解决问题。保护了幼儿思维开放性的教育理念。不把自己的...三、结束部分3.结束、放松活动:放
音乐
小
火车
跳快乐的火车舞。 幼儿园小班游戏教案 篇7 活动目标: 1.运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富...
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