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陋室铭改编搞笑版教师铭
求22 短文两篇 《
陋室铭
》与《爱莲说》的考试卷子
答:
1.仿照《
陋室铭
》写《XX铭》,长短不限,把握《陋室铭》的精髓并有所体现即可。 2.背诵并默写《陋室铭》 3.预习《爱莲说》,要求熟读并完成有关练习。 第二课时 (-)明确目标
教师
板书或投影显示素质教育目标。 (二)整体感知 l.请同学朗读自己的“铭”文,常见内容如《教室铭》、《作业铭》……进一步激发学生学习...
陋室铭
优秀公开课教案
答:
三、教材分析 :《
陋室铭
》是一篇语言、意境兼美的名作。陋室,是作者刘禹锡受人挤兑而住的简陋房屋,但作者为它作铭,托物言志,借以表达自己的志向和情操。...
教师
讲解:“上、入”采用拟人的手法,赋予苔藓、草色以人的灵性,“苔藓”也想从台阶爬到陋室,听听主人在说些什么;“草”也想从窗户窥视主人在干些什么。
陋室铭
练习题
答:
正房中有石碑一方,碑首有篆书“
陋室铭
”三个字,现在安徽和县仍保存着。 2.铭,本是古代刻在器物或...3.
教师
讲解 文章的题目是《陋室铭》,但是作者并没有直接写陋室,而是从什么写起呢? 回答:山水写起。
陋室铭
仿写乐器铭
答:
教师
名胡玮铭,分不在高及格就行,学不在深做闭则灵。斯是
陋室
,惟吾闲情。小说传的快,杂志翻得勤,琢磨下围棋,寻思看电影可以睡大觉,打呼噜无数声之乱耳,无复习之劳形。所以非跳舞场堪比游乐场,心里晕,混账文凭。
八年级语文上册《
陋室铭
》教案
答:
3、师:同学们,你一定非常热爱自己的家吧!读了刘禹锡的《
陋室铭
》,你能不能学一下刘禹锡,为你的居室描上一笔,用来表达居住的感受?六、总结:师:短短的一节课,我们只能说是初步了解了作者的一些思想,这并不奇怪,因为至今
老师
也不敢说已经读懂了它,已经完全领会了刘禹锡的精神境界里的积极一...
<
陋室铭
>说课稿
答:
(板书:《
陋室铭
》刘禹锡) 二、简介作者、解题(学生结合课文提示注解回答,
教师
适当补充) 1、陋室:简陋的居室,是刘禹锡的室名。 2、铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都用韵。(介绍表现文体的字:表、说、记、序。/押韵--刨根问底:立即让学生浏览课文找出韵脚和所...
陋室铭
导学案及答案
答:
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是
陋室
,惟吾德馨。’用了什么修辞手法,有什么作用、
陋室铭
练习题及答案
答:
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是
陋室
,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?1 文中哪一个词语能统领全篇?2 ”山不在高,水不在深”类比什么?”有仙则灵...
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