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述评夸美纽斯的教育思想
夸美纽斯的
道德
教育
内容有哪些
答:
(2)德育内容 在道德
教育
内容方面,
夸美纽斯
采用了智慧、勇敢、节制、公正,作为自己的道德教育内容,把这四种品德称为主要的或基本的德行。夸美纽斯还将劳动教育纳入德育内容中。(3)德育方法 关于道德教育的方法,夸美纽斯提出了下列几种:①尽早开始正面教育;②从行动中养成道德行为的习惯;③榜样;...
简述
夸美纽斯
对学前
教育
发展的贡献
答:
夸美纽斯还把儿童比作一面镜子,在它里面,人们可以注视谦虚、有礼、亲切、和睦以及其它基督徒的品德。在
夸美纽斯的
儿童观中,虽然还表现出宗教思想对他的束缚,但毕竟已从根本上不同于中世纪的儿童观。表达了夸美纽斯将未来新社会的理想的实现寄于新生一代的热切愿望。夸美纽斯学前
教育思想
的另一个出发点.是他对于...
夸美纽斯的
教学方法和教学原则是什么?
答:
夸美纽斯的
教学原则有哪些?他从“把一切事物教授给一切人们的全部艺术”即泛智教育理念出发,在其著作《大教学论》中系统阐述了其
教育思想
与原则,形成了一整套具体而完整
的教育
理论体系,对后世教育的发展产生了重要的影响。由于时代的局限性,其某些教育原则的观点与论述存在着很多不足,但其中一些教育...
简述
夸美纽斯
对学前
教育
的贡献
答:
夸美纽斯还把儿童比作一面镜子,在它里面,人们可以注视谦虚、有礼、亲切、和睦以及其它基督徒的品德。在
夸美纽斯的
儿童观中,虽然还表现出宗教思想对他的束缚,但毕竟已从根本上不同于中世纪的儿童观。表达了夸美纽斯将未来新社会的理想的实现寄于新生一代的热切愿望。夸美纽斯学前
教育思想
的另一个出发点.是他对于...
夸美纽斯
在《大教学论》中提出的教学原则是什么?
答:
夸美纽斯的
教学原则有哪些?他从“把一切事物教授给一切人们的全部艺术”即泛智教育理念出发,在其著作《大教学论》中系统阐述了其
教育思想
与原则,形成了一整套具体而完整
的教育
理论体系,对后世教育的发展产生了重要的影响。由于时代的局限性,其某些教育原则的观点与论述存在着很多不足,但其中一些教育...
夸美纽斯
和赫尔巴特
的教育
贡献
答:
考查、考试制度。👶义务
教育夸美纽斯
普及义务教育,认为“把一切事物教给一切人类”实际上是对所有儿童授以学前教育和初等教育。👨👦👦科学教育学赫尔巴特是现代教育学之父,是科学教育学的奠基人。他的《普通教育学》被公认为是第一本现代教育学著作。
夸美纽斯
教学原则和教学方法是什么?
答:
夸美纽斯主张教与学应当贯彻彻底性原则,即学习过的知识要保持长期不忘。为此他主张教给学生有用的知识,教学中要激发学生的求知欲,直观地进行教学,课程安排要有系统,要训练和培养记忆力,强调复述和练习的作用。道德教育 德育理论在
夸美纽斯的教育思想
体系中占据次要地位,并且宗教色彩较重。在《母育...
夸美纽斯
和卢梭
教育
适应自然原则的异同
答:
1,对教育的主张不同:卢梭主张教育要顺应自然。
夸美纽斯
主张人类
的教育
活动必须与自然界的普遍规律相适应。2,主张的内容不同:卢梭主张教育要培养自然人。夸美纽斯主张周全的教育必须对旧的教学方法进行改革。3,影响不同:卢梭主张行以求知,从做中学,注重实物教学和对儿童学习欲望的唤起和兴趣的培养...
夸美纽斯的
教学原则主要有哪些?
答:
夸美纽斯的
教学原则有哪些?他从“把一切事物教授给一切人们的全部艺术”即泛智教育理念出发,在其著作《大教学论》中系统阐述了其
教育思想
与原则,形成了一整套具体而完整
的教育
理论体系,对后世教育的发展产生了重要的影响。由于时代的局限性,其某些教育原则的观点与论述存在着很多不足,但其中一些教育...
夸美纽斯的
教学原则主要有哪些?
答:
夸美纽斯的
教学原则有哪些?他从“把一切事物教授给一切人们的全部艺术”即泛智教育理念出发,在其著作《大教学论》中系统阐述了其
教育思想
与原则,形成了一整套具体而完整
的教育
理论体系,对后世教育的发展产生了重要的影响。由于时代的局限性,其某些教育原则的观点与论述存在着很多不足,但其中一些教育...
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