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这道题到底应该怎么做呢
求达人帮忙看看,
这道题该怎么做
,要有过程哦,谢谢
答:
“不过以后生病了也不要忘了请假哦!”“好,老师我知道了,谢谢老师。”中午,老师利用休息的时间把我昨天落下的课补上了。那一刻,我听的特别认真、特别仔细,那时候,我看到老师不是向平时那么严厉了,而是变得更温柔了。这件事虽然是件小事,但它在我的心里留下了深刻的印象。老师就像一个辛勤...
请教一下大家
这道题怎么做
的?
答:
18是加数,6X也是加数,21是和,那6X就=和-另一个加数,也就是21-18。方程里要求等号左右两边同时相等,右边减了一个18,代表左边也要减18,左边就成了18+6X-18)6X=3 (这就转变成了乘法,X是一个因数,6是另一个因数,3是乘积。那求其中一个因数X就等于6/3)X=3/6=1/2=0.5 ...
这道
英语
题该怎么做
???
答:
4.had better + have + V-ed可表示"本
该做
而没有做的事"。如:You had better have done it .如果你把那件事办妥就好了。(但实际上你没有那样做)You had better have stayed with us .
要
是当时你和我们呆在一起多好啊。(实际上没有)四、had better的否定式。如:常用的否定形式是将...
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答:
每个同学都得到了其他同学的鼓励,正是这些微不足道的鼓励与支持,我们才会顽强的走下来。行程中,当一个同学有点坚持不住时,周围的同学也会伸出援助之手,帮他背包,尽管他们也是很累很累,这样看来,这只手不仅是援助之手,更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神,但...
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答:
”于是,我学会了真诚待人,学会了选择志同道合的朋友,并珍惜与朋友的友情。好书教会我要有远大的理想。“理想是路上指明的灯光。没有理想,就没有坚定的方向;没有坚定的方向,就没有了生存的价值。”这是一位名人对理想的深刻体会。这让我想起了为真理而献身于罗马街头,死去仍脸带微笑的布鲁诺。...
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答:
我觉得它里面所包含的道理实在太深厚了,而且不是一读就懂,要你细细得去品味,去理解,去阅读才能明白这其中的含义。比如:有子曰:"其为人也孝弟,而好犯上着,鲜矣;好犯上者,而好作乱者,未之有也.君子务本,本立而道生.孝弟也者,其为仁之本与."意思是:孔子说"他(她)做人孝顺父母,尊重兄弟,...
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答:
忙说:“是谁?我一定让他赔我本子,你快告诉我!”我的同桌诡秘地对我说:“你想想,上次语文老师选拔语文活动课主持人,谁和你竞争来的?她没被选上,大概还怀恨在心呢!你好好想想吧!再见!”她神秘地向我眨眨眼就跑开了。我陷入了沉思,难道是李兰?上次班级召开语文活动课,...
2.5×7.89-0.25×38.9
这道题怎么做
?
答:
这道题应该
使用乘法分配率。列式:2.5×7.89-0.25×38.9 =2.5×7.89-2.5×3.89 =2.5×(7.89-3.89)=2.5×4 =10 很高兴为您解答!满意请采纳!
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答:
我焦急地思索着,难道几天的辛苦就要败在一道小小的古诗题上吗?难道我只能是个成绩平平的学生吗?难道我永远是个被老师瞧不起的普通人吗?不,不会的,时间非常充裕,我
要
振作起来慢慢想,功夫是不会辜负有心人的。可是,纵然我想尽千方百计也不得其答案,难道我真的要背负这失败的宿命吗?“看书吧...
...第3从又数也排第3从前数排第5,从后面数也排第五
这道题该怎么做
...
答:
根据题意分析,(队列)
应该
有9行5列,那么列队人数应该是:5x9=45(人)。
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3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
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