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读诗的妙处
古诗教学的基本环节
答:
3、理解字词:通过讲解生字、生词,让学生理解古诗中关键词的含义,为后续的解读打下基础。4、解读诗意:通过讲解
古诗的
句意、段意,让学生理解古诗的整体意思和主题,同时引导学生发现和理解诗中
的妙处
。5、赏析名句:通过分析名句,让学生深入理解古诗的文学价值和艺术魅力,同时引导学生品味古诗的语言美...
孔子把一首爱情诗放在了《诗经》的首位,其中是由什么原因?
答:
……其为人也,温柔敦厚而不愚,则深于诗者也。"而孔子在《论语》中说“诗可以兴、可以观,可以群,可以怨”,这是对《诗经》阅读体验的经典概括。《关雎》是《诗经》第一篇,这首诗描述了—个温婉美丽的情思故事,
诗的妙处
在于对爱的叙述直白又含蓄,他不敢当面向她表白,却让自己沉浸在爱的...
在个人
读诗
时,理解
诗歌的
韵味很重要。()
答:
耐人品味的言外之意。宋代严羽在《沧浪诗话•诗辩》中说:“夫诗有别材,非关书也;诗有别趣,非关理也,然非多读书多穷理,则不能极其至。盛唐诸人惟在兴趣,羚羊挂角,无迹可求。故其
妙处
,透彻玲珑不可凑泊,如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之象,言有尽而意无穷。”
引用古诗词名句做标题
的妙处
答:
琼瑶的《庭院深深》也是化用了词句“庭院深深深几许”。 用诗词入题,扮出了许多美目。如《只缘身在此山中》(苏轼诗),《独上高楼》(化用王国维词)《风雨任平生》(化用“一蓑风雨任平生” )等。再如: “诚信”话题的作文,以《众里寻它千百度》为题,“思念”话题的...
自有林中趣,谁惊岁去频。这两句诗有什么
妙处
?
答:
“自有林中趣,谁惊岁去频”出自唐代著名诗僧释无可的《新年》一诗。诗曰:燃灯朝复夕,渐作长年身。紫阁未归日,青门又见春。掩关寒过尽,开定草生新。自有林中趣,谁惊岁去频。译文:从早到晚都点着灯火,肉体逐渐年长。还没从紫阁回归,就又要投入青门了。坐关不觉寒冷的天气都已过尽,...
观书有感中,
诗句的
理解
答:
朱熹被称作“理”家的宗师,整首诗充盈着淡雅的节奏和气韵,感情细腻,温婉,声调,色彩,艺术风格清新且富含哲理,这便是此
诗的妙处
。【诗意3】朱熹《观书有感》是一首说理诗。从字面上看好像是一首风景之作,实际上说的是读书对于一个人的重要性。这首诗包含一着隽永的意味和深刻的哲理,富于...
阅读梁衡的《读柳永》,文章题为“读柳永”,说说“读”子
的妙处
。
答:
一方面,作者对柳永的认识,是读他的诗文而获得的,所以“读”字用得准确。②另一方面,本文侧重探索的是柳永的精神世界,所以“读”字用得传神。
怎么写诗歌总结?(六年级)
答:
这样才算真正弄懂了一首诗。诗歌还有一大
妙处
,可以让人放松心情。当你觉得很疲倦时,不妨试试,闭上眼睛,跟着诗走进一个如诗如画的世界,那种感觉是你死读书读不来的。这次活动虽然结束了,但我们对
诗歌的
热情还没有消逝,我们要多
读诗
,品味其中美好的乐趣,将诗歌陪伴我们一生。
介绍自己喜欢的一篇现代诗
答:
我觉得这首
诗的妙处
就在前两句,使人以短短两行给与我们的只是故事的地点及主人公,余下的情景与意境是留给我们想象的,我们在
读诗
时便会不自觉的融入到诗的字里行间,感受那英俊青年伟岸的背影和痴心少女含情脉脉的眼神。如此的诗,会另人觉得不美吗?而诗的后两句,时间已到了月光如洗的夜晚。青...
卧读陶诗未终卷中卧字
的妙处
答:
卧读陶诗未终卷中卧字
的妙处
是:形象描绘诗人卧读陶渊明诗作的悠闲,真实、生动地展现诗人农居生活的安逸、闲适,表达作者对田园悠然生活的喜爱。小园烟草接邻家,桑柘阴阴一径斜。卧读陶诗未终卷,又乘微雨去锄瓜。这首诗写诗人的闲居生活。“小园烟草接邻家,桑柘阴阴一径斜”两句,写的是小园...
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