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读诗的妙处
“下笔春蚕食叶声”这句诗有什么
妙处
?
答:
“下笔春蚕食叶声”
妙
在把写字的声音比喻成春蚕食桑叶的声音,妙在以动写静、以声衬静,充分体现了考生们紧张严肃答题的场景,非常的形象。“下笔春蚕食叶声”这句
诗
突出描写了科举学子静中急书的场景,当时的考场雅雀无上,只听见学子书写考卷的声音,作者妙用春蚕吃桑叶的声音,以此描写学子求其...
怎样提高诗词素养
答:
古人云:“熟读唐诗三百诗,不会作诗也会吟”,足见诵
诗的妙处
。在古典诗词的教学中应始终贯彻诵读法:初读识字通词,再读体味句子,三读感受意境,领悟作者抒发的感情。以读带讲,读思结合,读议结合,于反复诵读中品味古诗词丰富的内涵。诵读方式也应灵活多样,范读、齐读、自由读、听读、赛读、...
瞿蜕园:怎样欣赏古诗名篇
答:
旧诗的特征在于整齐的句法,谐和的音节,秀丽的字眼,但不是说有了这几样就是好诗。古今传诵的好诗,一定含有非常深厚的感情,而又不是率直指出,一览无余的,是可以使人反复玩味,悠然不尽的。为了说明的便利,简单的举几篇实例,是有必要的。一方面可以了解古诗一些
妙处
,另一方面可以多认识一些
古诗的
...
诗中的"秋"全文是什么???
答:
诗中的"秋"小时候,爸爸教我一字一句地朗诵唐诗,还说,你长大了就能懂得
读诗的妙处
。我问爸爸什么叫“妙处”,爸爸笑而不答。不过,读诗的时候,纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱,还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫,把爸爸的呤哦声衬托得很“古典”。我读诗一定始于某一个秋天,...
...与同儿辈赋未开海棠有异曲同工之妙并用一词概括其
妙处
?
答:
《次北固山下》中与《同儿辈赋未开海棠》有异曲同工之妙的两句诗是“潮平两岸阔,风正一帆悬”和“海日生残夜,江春入旧年”。这两组
诗句的妙处
在于运用了意象和象征手法,表达了作者的情感和境界。其中,“潮平两岸阔,风正一帆悬”通过描绘壮观的自然景象,表现了诗人的豁达和胸襟;而“海日...
“一年将尽夜,万里未归人”
的妙处
答:
妙处
:这两句诗都只有带上定语的名词,没有使用谓语,却仍能把一个飘泊天涯的旅客在除夕之夜的感伤情绪表现为艺术形象。出自《除夜宿石头驿》,是唐代诗人戴叔伦除夕夜晚远离家乡亲人独宿逆旅时创作的感慨自身遭际的诗作,载于《全唐诗》卷二七三。全诗写出了沉思追忆和忆后重又回到现实时的自我嘲笑,蕴含...
如何读懂诗歌
答:
此诗即写于隐居期间。思考:请分析这首
诗的妙处
【解读】诗人巧用典故,借桃花引出桃源故事,用庆庵寺代桃花源;用“避秦”来写“避元”;用“怕有渔郎来问津”来曲折地表达自己的决意绝世之志;在短短的四句诗中,融入了丰富的内涵。全诗读来含蓄蕴藉,耐人品味,一个绝不与元统治者合作的隐士形象跃然纸上。6、抓...
陈沆的一字
诗妙
在哪里?
答:
“一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。”这首诗连用十个“一”字,把渔人钓鱼的潇洒之态与夜景刻画得活灵活现,如在眼前。简单的言语勾勒出一幅秋夜老翁江上垂钓图,潇洒快意尽跃而出。而且全诗用了那么多“一”字,却一点都没有重复拖沓的感觉,非常之妙。
仿写诗中的秋
答:
诗中四季,就像蓝天大海一般,广阔的没有边际···小时候,爷爷是教师,总是教我一字一句地朗诵古诗。见爷爷
读诗
时,很奇怪,总会边读诗边摇头,声音还顿挫抑扬。我问爷爷为什么,爷爷大笑起来,还说:“边读诗边摇头,这才能读出
诗的
韵味。”那时的我还不知道诗的韵味是什么,只是一知半解地点点头...
读懂诗歌要从哪些角度入手
答:
“露似真珠月似弓”这句写景的诗句只能从修辞的角度探讨其
妙处
,探讨作者流露的思想感情。 看到写景的诗句如果能从以上五个角度赏析,那么,一首诗就能读懂,读懂诗句不管从哪个角度发问,都可以自如地回答问题。 当然,欣赏诗歌...
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