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论语思想组成分析
论语
是什么意思
答:
论。lun,从言从仑。言明条理。其它字义:1、
分析
判断事物的道理 2、分析阐明事物道理的文章、理论和言论 3、学说,有系统的主张 部首: 讠 部外笔画: 4 总笔画: 6 汉字首尾分解: 讠仑 汉字部件分解: 讠人匕
孔子的教育
思想
有哪些?
答:
深入,“举一而反三”。孔子道德教育的主要内容是“礼”和“仁”;在道德修养方面,他提出树立志向、克己、践履躬行、内省、勇于改过等方法;“学而知之”是孔子教学
思想
的主导思想;主张不耻下问、虚心好学的同时,强调学习与思考相结合;同时还必须“学以致用”,将学到的知识运用于社会实践。
论儒墨两家教育
思想
答:
《礼记·礼运》所记有关“大同”的文字,并不能说明“兼爱”之说与孔子
思想
的相通为一。 通过以上
分析
,可以看出,无论在思想的阶级背景下,还是在对待周制及尧舜的态度上,乃至于一系列具体的主张上(如“尚贤”与“举贤才”、“尚同”与“畏大人”、“兼爱”与“泛爱众”等),儒墨两家均有根本的区别。韩愈所谓:...
大家推荐十几本国内外深度解析传统
思想
传统家庭教育的书籍包括文学【包...
答:
以下是我为您推荐的几本关于传统
思想
和家庭教育的书籍,包括文学作品和非文学作品:1.
《论语》
:这是儒家经典之一,是中华传统文化的重要
组成
部分,对中国人的思想和价值观有深远的影响。2.《三字经》:这是一本儿童启蒙读物,内容涉及中国传统文化、伦理道德和家庭教育等方面,被誉为“家喻户晓”。3....
什么叫做封建
思想
?
答:
封建社会时期
思想
基础是儒家的礼制思想,核心是”三纲五常“。所谓“三纲五常”是指:“三纲”指“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”;“五常”指“仁、义、理、智、信”。出处:《
论语
·为政》“殷因于夏礼,所损益可知也”何晏集解:“马融曰:‘所因,谓三纲五常也。”“三纲”即“君为臣纲...
以孔子
思想
为例谈谈中国优秀传统文化对自身素养的影响
答:
具体问题具体
分析
,针对不同事物的不同特点,用不同的方法去解决矛盾。孔子因材施教的教学
思想
,在中国教育史上有较大的影响。 有一次,空子讲完课回到自己的书房,学生公西华给他端上一杯水.这时候,子路匆匆的走进来,大声的向老师讨教:"先生,如果我听到一种正确的主张,可以立刻去做么?" 孔子看了子路一眼,慢条...
”吾尝终日不食,终日不寝,以思,无益,不如学也“是什么意思?
答:
我曾经整日不吃饭,整夜不睡觉,去思考问题,结果没有什么好处,还不如去学习为好。出自:先秦·佚名《
论语
·卫灵公篇》节选:子曰:“人能弘道,非道弘人。”子曰:“过而不改,是谓过矣。”子曰:“吾尝终日不食、终夜不寝以思,无益,不如学也。”子曰:“君子谋道不谋食。耕也馁在其中矣...
三纲五常是谁提出来的
答:
西汉董仲舒提出来的。孔子曾提出了君君臣臣、父父子子和仁义礼智等伦理道德观念。孟子进而提出“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”的“五伦”道德规范。董仲舒按照他的大道“贵阳而贱阴”的阳尊阴卑理论,对五伦观念作了进一步的发挥,提出了三纲原理和五常之道。董仲舒认为,在人伦...
《论语》
的作者是谁
答:
孔丘
《论语》
孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(今山东曲阜)人。生于公元前551年(周灵王二十一年,鲁襄公二十二年),卒予公元前479年(周敬王四十一年,鲁哀公十六年)享年73岁。他是中国伟大的
思想
家、政治家和教育家,是儒家学派的创始人。对中国思想文化的发展有着巨大的贡献。孔予的思想是...
儒家修道之法
答:
这种
思想
,在后儒那里表述得更加明确,荀子曰:“性者,本始材朴也;伪者,文理隆盛也。无性则伪之无所加,无伪则性不能自美。”(《荀子·礼论》)……。然而这一类“如切如磋,如琢如磨”(见《
论语
·学而》引《诗经》句)的文化努力,在道家看来则恰恰是违背自然和人性的。老子认为,“明道若昧,进道若退”(...
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