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装在套子里的人课文内容
装在套子里的人课文
解析
答:
1.小说中,作者把别里科夫写成一个怪物,“即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣”,“他的卧室挺小,活像一只箱子”,连睡觉也藏
在套子里
。当然现实生活中不可能有这样
的人
,那么,作者为什么这样写呢?作者笔下的别里科夫又是一个有血有肉的艺术形象。他也曾恋爱,...
《
装在套子里的人
》教案设计
答:
《
装在套子里的人
》是高中语文教材(人教版)必修五第一单元的第二篇
课文
,下面是我给大家带来的《装在套子里的人》教案设计,希望对你有帮助。 语文课文《装在套子里的人》教案设计 第一课时 教学目的: 1、了解作者及背景。 2、熟读课文,分析结构。 3、了解沙皇统治下御用文人的丑恶嘴脸。 教学重点:了解背景,...
装在套子里的人
的这篇
课文里
有哪些套子?
答:
问:您觉得别里科夫是个怎样
的人
呢?答:一个怪人。您要是见过他一面,就决不会忘记他。因为即使在暖和的天气里,他也裹着棉大衣。还有,他总是说"千万别闹出什么乱子"。问:您认为华连卡的笑对他有什么影响吗?答:噢,他一定想不开的,要知道,他这种人最害怕出乱子了,眼下就要跟华连卡结婚...
高中时有一篇文章叫《
装在套子里的人
》,里面的主人公是??
答:
他诚惶诚恐,战战兢兢,不敢起雷池一步……然而,更为可恨的是,他不仅自己自觉地生活在“
套子
”里,而且还要把周围的一切都
装在
“套子”里。作品问世以来,别里科夫已经成为那些害怕新事物,维护旧事物,反对变革、阻碍社会发展
的人
的代名词。你可以去百度百科你去查这篇
课文
的原文 ...
课文
《
装在套子里的人
》中别里科夫的人际关系
答:
他把自己
装在套子里
,不与别人交流,认为自己很了不起,观念落后专制,不被别人接受,人际关系恶劣,别人都不愿和他交往把他视为异类
装在套子里的人
课本剧【高中语文课本《装在套子里的人》教案设计】
答:
契诃夫的《
装在套子里的人
》长期以来一直是高中语文课本的保留篇目,下面是我给大家带来的高中语文课本《装在套子里的人》教案设计,希望对你有帮助。高中语文《装在套子里的人》教案设计 教学目标 1、分析别里科夫的人物形象及其时代意义。2、领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。3、辨证看待“...
小时候一篇语文
课文
其中一个人物穿雨衣带帽子那文章叫什么?好像是外国...
答:
装在套子里的人
,讲的是一个保守的吝啬鬼的故事,作者用讽刺手法塑造了一个保守、反动、扼杀一切新思想的“装在套子里的人”的典型形象。http://baike.baidu.com/link?url=plCtstInyU-qB9w0zSMrSMHf43BhOf5QZpqN0F_b9MrlCMWdVry7_g4m-Tg30MMy ...
装在套子里的人
读后感
答:
这种人性格孤辟,我们不能跟他们一样。《
装在套子里的人
》全文一万余字,采用故事套故事的形式,借中学教师布尔金之口讲述有关别里科夫的故事。
课文
直接截取了与别里科夫有关的
内容
。姑且不论这种删节是否会偏离契诃夫原作的主旨,就直接截取的与别里科夫有关的内容而言,笔者以为,课文删掉了几处精彩之笔,...
装在套子里的人
读后感
答:
《
装在套子里的人
》全文一万余字,采用故事套故事的形式,借中学教师布尔金之口讲述有关别里科夫的故事。
课文
直接截取了与别里科夫有关的
内容
。姑且不论这种删节是否会偏离契诃夫原作的主旨,就直接截取的与别里科夫有关的内容而言,笔者以为,课文删掉了几处精彩之笔,令人感到实在可惜。 不仅是当时的社会,我们现在的时代也...
《
装在套子里的人
》优秀教学设计
答:
《
装在套子里的人
》是俄国批判现实主义作家契诃夫的一篇短篇名著小说成功地塑造了一个胆小怕事、反对一切社会变革的保守分子——别里科夫的形象传统教学往往按故事的时间顺序用两课时的时间从头讲到尾,这种教法费时多且易让学生产生厌倦感教学中,一个好的课堂切入点能激起学生浓厚的兴趣;为此,教师可打破小说时间顺序,设...
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