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给童话或神话人物写一封信
你们喜欢
童话
故事
或者神话
故事里的哪一个
人物
请你把他们介绍给我们写出...
答:
她这一说不要紧,麻杆咔嚓断了两半,那山再也没挑走,就成了屋楼崮和龙山的乔子山。听说这两个山上都有很深的洞,那就是二郎神使麻杆捅的。二郎神没压杀太阳那口气出不来,他空手断到了天边,在那里他把九个太阳撕碎了。有一个太阳藏了,他怎么也没找着。后来初显(蚯蚓)看着太阳藏了蓬棵...
我的姐姐是个故事大王作文
答:
无论是
童话
故事、
神话
传说,还是科幻冒险,姐姐总能从中找到乐趣。她不仅兴致勃勃地阅读故事书,还会通过编写自己的故事来展示她独特的才华。姐姐的故事写得极富创意和情感,每一个
角色
都有鲜明的个性和生动的台词,每一个情节都紧凑有趣,读者仿佛置身其中。 姐姐讲故事给我带来了无尽的快乐和启发。每当我听到姐姐讲述的...
神话和童话
故事里面
的人物
即时奇又有趣+有如果有机会成为这些故事中的一...
答:
如果有机会我想成为童话故事里的白雪公主。《白雪公主》是由雅可布·格林和他的弟弟威廉·格林合写的《格林童话》中的一个童话故事,这个童话很有趣也很感人,给我留下了非常深刻的印象,是我最喜欢
的童话
之一。《白雪公主》这个童话主要描述了像雪花一样纯洁,像雪花一样美丽的白雪公主遭到新王后的嫉妒...
写一篇我
和
那个
神话人物
是好朋友的。一篇作文?
答:
那个神秘人回答:“无知的家伙,我是女娲呀!”“哇!不信。”“我真的是女娲呀!”“我还是不信。”“那你看我长的像什么?”“我看你像蛇。”“我不是蛇,你再看一看。”“那就是美人鱼。”“我真是女娲。”“那你有什么证据?”“不信我捏个人,给你看。”女娲捏了个人,怎么还是真的,会...
写一篇推荐好
的神话
故事或
童话
故事的作文300字左右(必谢!)
答:
小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现。记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我...
根据自己
的
想象写一篇
童话
故事的日记。也可以是
神话
故事。
答:
随后,地球经过后期的跟踪监测,被移民安全局认定为可移居星球。宿体也通过了实验论证,得到太虚系移民安全局的批准投入生产。为了纪念naeva,厂方给宿体植入了一段熵(就是补天传说,原来是出厂设置),naeva成为地球宿体(人类)的共同记忆。至于人类什么时候被投放到地球,由于什么原因人类的熵组被干扰和...
写童话
故事
答:
小龙虾一听,开心的说:“原来是这样啊,我还以为海底来怪物了呢,哈哈!” 谜团结开了,小丑鱼跑到摄像机面前,对着摄像机打招呼。
写童话
故事4 编童话故事就是一种想象的飞跃,思维的释放,给学生插上想象的翅膀,把握导与放的度。 新课开始,我让学生交流读过
的童话
故事中什么地方最吸引你?我让学生回忆本单元学习的...
读了这么多
的神话
故事你最喜欢
的人物
形象是谁如果有机会
和
他或他相遇...
答:
我最喜欢
的人物
形象是孙悟空,他神通广大,嫉恶如仇,虽然脾气有些不好,但优点大过缺点。如果我和他相遇,我会把我的苦恼和他倾诉,相信他会哈哈一笑,把我的的困难不费吹灰之力就解决了。
童话或神话
小学四年级作文我和谁过一天,200字
答:
银一来到新的环境,很是胆怯,她一看见周围的同学用看怪物的眼神看她,她很伤心……忽然,一双纤细的手伸了过来,银顿了顿,抬起头来,“你好,我叫葵,我们以后就是朋友、同学了,多多关照!”葵给了她唯一的友谊。一天,体育课,她们手拉着手,银和葵走在荫间小道上,“银,你知道,我为什么要...
童话
山海经的读后感怎么写三年级的
答:
三年级
的童话
山海经的读后感写法如下:读完《童话山海经》这本书,我深有感触。这本书让我领略了古老中国的神话传说,也让我见识了极具想象力和创意的童话故事。在此,我想分享我的阅读感受和收获。首先,这本书所涵盖的内容非常丰富,既包括一些我们所熟知
的神话人物
,如女娲、夸父、精卫等,也有一些...
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