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给教师的建议9读后感
给教师的建议读后感
3000字
答:
寒假利用大块儿的时间,通读了苏联当代著名的教育家苏霍姆林斯基的《
给教师的建议
》,书中深入浅出地把一个个生动的实际事例和精辟的理论展现在我们面前,尽管苏老已逝去近四十年了,但其中的教育思想和教育实践对于当今的我们仍有着非常大的指导意义和启示。 书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分...
学做苏霍姆林斯基那样的教师——读《
给教师的建议
》有感
答:
佰特公益给我们这些榜样教师提供的都是高大上的书籍,让我们学到了丰富多彩的知识。6月份的书籍《
给教师的建议
》是一位有三十多年教育实践经验的教育理论家——苏霍姆林斯基写的。全书中共谈了一百条建议,教育思想的核心是人道主义。他设计的教育目标是要培养人的和谐全面发展,以人为本,以学生为本。他的闪光的思...
给教师的建议读后感
是什么?
答:
读后感
写作举例如下:“工作之余,拜读了苏联现代著名教育家苏霍姆林斯基的《
给教师的建议
》这本书,我受益匪浅,从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。一、教师,尊重学生的差异 学生对于教材的感知、理解、识记能力的不同造成的。有的学生感知、理解、识记得快,在记忆中保持得长久牢固,他的学习就好...
尊重人格提高人品
给教师的建议读后感
答:
尊重人格 提高人品《
给教师的建议
》
读后感
苏霍姆林斯基的教育思想是一座照亮学校巍峨的“教育丰碑”,永远屹立在世界各国教师的心中。工作室选择共读的第一本书就是《
给老师的建议
》,为此我备感惊喜和幸运。苏霍姆林斯基的教育巨著以其经典性、全面性、现实性、尖锐性、实用性、深刻性构成了这座“教育...
给教师的
一百条
建议读后感
三篇
答:
以下是我整理的关于
给教师的
一百条建议 读后感 ,欢迎您供大家参阅。 第1篇:给教师的一百条
建议读后感
《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的,再根据我国的国情和需要,译者选择了《给教师的一百条建议》的精华部分,另外从苏霍姆林斯基的其他著作里,选择了有益于教师开阔眼界,提高水平的精彩...
给教师的建议
1000字
读后感
答:
用认识来鼓舞起人的精神——这就是说,要使思想跟人的自尊融合起来,这是给我们提出的第二十三条建议。早就从各种渠道听说过苏霍姆林斯基和他的这本《
给教师的建议
》,也曾对其中的内容有过涉猎,然而在自己真正拥有了这本早想拥有的“教育宝典”,怀着无比虔诚的心情认真拜读之时,心灵仍是受到了...
换位思考言传身教
给教师的建议读后感
答:
换位思考 言传身教《
给教师的建议
》
读后感
向晚意不适,浅斟品茗,百无聊赖之际,脑中不觉想起黄庭坚所言:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。”于是,愧疚感顿生,随手从书架上抽出一本《给教师的建议》。此书一年前就已购买,盖因其名如雷贯耳,然书上...
怎样使学生注意力集中 --《
给教师的建议
》
读后感
答:
内容。对于作为
教师的
我来说感受颇深,作为一名教师,控制好学生注意力就是控制好课堂,只有控制好课堂,你才能完全自如地传达给学生知识,学生才能接收知解他们的年龄特点。多年的学校工作经验告诉我,要能把握住儿童的注意力,只有一条途径,这就要形成、确立并且保持儿童的这样一种内心状态即──情绪高涨...
苏霍姆林斯基《
教师
应制定哪些计划》
读后感
答:
苏霍姆林斯基《
给教师的建议
》
读后感
本人1999年参加工作,在碌碌无为中度过了12年。真正开始有意义的读书还是从2011年学校申报市级科研课题开始。从那时候以后,我便对读书有了自己的体悟,从中汲取营养。像学校征订的各种杂志:《辽宁教育》、《中小学教学研究》、《中学政史地》、《班主任》、《现代教育管理》、《课堂...
教师读书笔记《
给教师的建议
》
答:
教师读书笔记《给教师的一百条建议》 苏联当代著名教育家瓦•阿•苏霍姆林斯基专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。下面是我搜集整理的教师读书笔记《给教师的一百条建议》,欢迎阅读。更多资讯尽在读书笔记栏目! 《给教师的一百条建议》读书笔记1 内容简介: 本书有一百条
给老师的建议
,内容充实,全...
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