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简述我国教育的基本特征
我国
义务
教育的
教学计划应具有的三个
基本特征
答:
我国
义务
教育的
教学计划应具有的三个
基本特征
是强制性、普遍性、基础性。1、普遍性 普遍性是指义务教育的对象是全社会范围内的适龄儿童,不分民族、种族、社会地位和贫富贵贱;不分男女性别,所有的适龄儿童都无条件享受和履行义务教育。2、基础性 义务教育课程计划的作用就在于充分保证为学生的各种素质...
小学
教育的基本特征
有哪些
答:
小学
教育的基本特点
:(1)基础性。
我国
实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育相结合的学校教育制度。小学教育是基础。(2)全民性。从广义上讲,全民性是指小学教育必须面向全体人民。从狭义上讲,全民性是指小学教育必须面向全体适龄儿童。(3)义务性。小学教育面向全体 91ExAM.org适龄...
简述我国教育
目的
的基本特征
?
答:
我国教育
目的有三大
基本特征
:1我国教育目的以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想;2、我国教育目的有鲜明的政治胡;3、坚持全面发展与个性发展的统一。参考资料:论文答辩中的问题
简述
现代
教育的特征
。
答:
现代
教育
是在商品经济占主导地位、现代科技高度发展、高度的社会化大生产条件下产生发展的,因而形成了一些
基本特征
。(1)商品性。现代教育是在商品经济发展并日益普遍化条件下产生、发展起来的。(2)生产性。现代生产和现代科技都要求教育与生产劳动结合,在高校中则要求教学、科研、生产一体化。(3)科学性...
义务
教育的
三个
基本特征
答:
义务
教育的
三个
基本特征
是强制性、普遍性、基础性。强制性:强制性。又叫义务性。让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。义务教育的国家强制性,是义务教育最本质的特征。它指义务教育依照法律的规定,由国家强制力保证推行和实施。义务教育不仅是受教育者的权利,而且是国家应尽的义务。...
义务
教育
有哪些
基本特征
答:
其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫
教育的
制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的
特点
。
我国
义务教育法规定的义务教育年限为九年,这一规定符合我国的国情,是适当的。目前,我国的义务的教育学制的实际情况
主要
有“六三制”(即小学...
简述教育的
本质
特征
答:
与“
教育
现象”相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育,它的职能是根据一定社会的要求,传递社会生产和生活经验,促进人的发展,培养该社会所需要的人才。这个
基本特点
存在于各种社会的教育活动之中,并使之区别于人类其他社会活动。教育者 教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,...
教育
现代化
基本特征
答:
现代化
教育的
一大
特征
是强调教育与生产劳动的紧密结合,摒弃了传统教育中将教育视为非生产部门的观念。它认识到教育不仅是文化传递,更是劳动力生产的源泉,是现代社会再生产体系不可或缺的部分。教育被视作生产性投资,其规模、速度和质量都需与现代生产需求相匹配。课程设置和教材内容因此必须适应现代化大...
简述
义务
教育的基本特征
答:
义务
教育的基本特征
包括强制性、免费性、普及性和免费性。这些特征确保了每个适龄儿童都有接受教育的机会,有利于教育公平和社会稳定。
简述
古代学校
教育的基本特征
。
答:
(4)教育具有专制性,教育过程是管制与被管制、灌输与被灌输的过程,道统的威严通过教师、牧师的威严,通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证;(5)教育具有刻板性,教育方法和学习方法比较单一,都是死记硬背、机械模仿;(6)教育具有象征性,
教育的
象征性功能占主导地位,即能不能受教育和受什么样的...
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