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简述实践在认识中的作用
简述
创新的类型及
作用
答:
创新是人类特有的
认识
能力和
实践
能力,它体现了人类主观能动性的高级形态,并作为推动民族进步和社会发展的不竭动力。为了保持在时代的前列,一个民族必须时刻保持创新思维,不断进行各种创新。创新在多个领域中扮演着关键角色,包括经济、技术、社会学以及建筑学等。创新的分类通常包括多个层面,人们通常会...
简述
应当怎样培养与激发学生的学习动机
答:
3、给予恰当评定 顺应性评语针对学生的个别差异,效果最好;特殊评语虽有激励
作用
,但由于未针对学生的个别特点,所以效果不如顺应性评语;而无评语的成绩则明显低于前两者。从这个实验中可以发现,评定是必要的,关键在于采用什么方式进行评定。通过评定等级可以表明学生进步的大小,即评定的分数或等级并非表明...
简述
科学技术是第一生产力的原理及其对我国社会主义现代化建设的指导意...
答:
科教兴国”战略的重要性;③现代科学技术对发展生产力的巨大推动作用,要求我国经济建设必须依靠科学技术,发挥科技人员
的作用
,把科技成果转化为现实生产力,应用于生产
实践
;④科学技术是第一生产力,要求我国必须发展高科技和知识经济,促进我国社会主义现代化宏伟目标早日实现。
对团的
认识
应该怎么写?
答:
一、思路 1、
简述
团的性质。2、结合自己讲述对于团的
认识
。二、对共青团的认识 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在
实践中
学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。是中国青年以学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要...
简述
地球生态系统组成的功能
答:
例如,当绿色植物通过光合作用,将太阳能以化学能的形式贮存在合成的有机物质之中时,能量和物质的运动就同时并存。自然界的各种元素和化合物在生态系统中的运动为一种循环式的流动,称为生物地球化学循环。参与有机体生命过程的化学元素大约有30~40种,根据它们在生命过程
中的作用
可以分为三类:·能量元素,包括碳(C)...
求大学公共课《思想道德修养与法律基础》的复习资料及考试大纲,重点等...
答:
[说明:限于学分要求,推荐教材中第三、六、七、九章的内容不列入考试范围。]第一章社会主义法治 考核知识点 社会主义法治概述社会主义法律的本质和
作用
社会主义法律基本制度社会主义法律实施社会主义法律意识考核要求 法治概述识记:(1)依法治国的含义(2)社会主义法治和社会主义民主的关系 领会:社会主义法治的...
2, 怎样利用有意注意与无意注意的规律组织教学
答:
2、感觉的相互
作用
,不同分析器活动的相互作用,同一分析器感觉的相互作用。3、
实践
与感受性的变化B、
简述
知觉的基本特征。知觉的选择性、整体性、理解性、恒常C、影响知觉选择性的因素有哪些?1、客观因素:对象和背景的差别,对象的活动状况,对象和背景的组合关系。2、主观因素:人的需要、兴趣、经验和情绪状态。D、...
教学效果评价评语
答:
教学步骤设计合理,由浅入深,一步一步地进行。2.教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,舞台交流等形式的展示,师生通力协作,取得了较好的学习效果。3.教师应以自然的语调进行教学,鼓励学生充分发挥主体性。使学生在和谐的课堂气氛中学习,促进知识的...
论述题 : 根据书本知识并联系实际,谈谈学前儿童科学教育评价的基本原则...
答:
在内容选编时我们要遵循科学性,启蒙性,系统性,时代性,地方性,季节性等原则.科学性原则:是指选择的内容必须符合科学原理,应从自然界的整体出发,根据客观规律,正确解释学前儿童周围生活
中的
有关的自然现象和自然物.启蒙性原则: 是指选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和
认知
发展水平, 使学前儿 童在...
简述
感性认识和理性
认识的
辩证关系
答:
它具有间接性和抽象性的特点,反映的是事物的本质。感性认识和理性认识之间的联系在于:感性认识是理性
认识的
基础,理性认识依赖于感性认识,一切真知都是从社会
实践中
得来的,而感性认识直接发源于实践,离开了感性认识,理性认识就成了无源之水、无本之木了,这体现了认识的唯物论。
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