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简述儿童发展问题形成的生物学因素
人类基因组计划任务是什么,将解决付么
问题
?它对医学的
发展
有什么影响...
答:
由于背景基因型的差异而造成的影响,在下述3种情况中可以减低到最低限度:由高度近交得来的纯系;一卵双生儿;无性繁殖系(包括某些高等植物的无性繁殖系、微
生物
的无性繁殖系以及高等动物的细胞株)。用这些体系作为实验系统,可以更为明确地显示环境
因素
的影响,更为确切地说明某一基因的作用。双生儿法在人类遗传学中...
《人类行为与社会环境 》简答题
答:
答:研究的基本原则:实事求是 相互联系 发展变化9.简述影响胎儿
发展的
社会环境
因素
。10.简述婴儿期语言发展的一般过程。11.
简述学
龄期
儿童
社会性发展的主要内容。12.简述青年期心理发展的主要内容。13.简论青年期的认知发展。14.老年人老化的心理表现有哪些?15.谈谈老年虐待
问题
。16.简述家庭生命周期模式 已赞过 ...
简述幼儿
说谎的原因
答:
小
孩子
有三个叛逆期,
幼儿
可能处于心理逆反叛逆阶段,说一些谎话属于正常现象
问题
四:
论述
题 1.试分析影响学前
儿童
心理
发展的因素
有哪些,它们之间 影响学前儿童心理发展的因素有多种,但大致上能够分为两类:一类是先天方面的因素,一类是后天方面的因素。 先天因素又可分为以下几点: (1)遗传因素 遗传因素在个体...
《
幼儿
教育学》模拟试题及答案
答:
2017《
幼儿
教育学》模拟试题及答案 幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与
发展的
重要而特殊的阶段。以下是关于《幼儿教育学》模拟试题及答案,希望大家认真学习! 一、单项选择题(每题2分,共30分) 1.(b )国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程...
健康
问题
答:
3、小学生的身心
发展
特点和心理需要 童年期
儿童的
身体发展进入了一个相对平缓的阶段,其大脑的发育趋于成熟,这对其心理发展极为有利,因此,童年期儿童的心理发展进入了一个快速发展时期。但因为其心理还不够稳定,很容易受其他外界因素的干扰而发生变化,因此也最容易
产生
心理
问题
。 (二)来自家庭
的因素
家庭是小学生接受...
教育学心理学一般有哪些常见的
问答题
答:
三、当代教育学有哪些特征? 1、教育学研究的
问题
领域急剧扩大;教育学研究基础和研究模式的多样化; 2、教育学发生了细密的分化,
形成
了初步的教育学科体系;同时也出现了各种层次与类型的综合; 3、教育学研究与教育裎改革的关系日益密切; 4、教育学加强了对自身的反思,也形成了教育学的元理论。 四、教育的内函是...
皮亚杰课程
答:
教师在教育活动中并不试图直接教导某些特定的概念而由
幼儿
独自
发展
若干概念。在此课程中,教师鼓励幼儿主动操纵物体,向幼儿提出探索性
问题
,激励幼儿公开和同伴交互作用。因此幼儿可以自由选择自己的活动。此方案认为:
儿童
自己发现的世界才有意义且对儿童有益。在儿童思考的过程中,答案与方法的正确与否并不是首先考虑
的因素
...
心理学的五大主流观点是什么?
答:
心理学的五大主流观点一般是指:精神分析,行为主义,认知心理学派,人本主义,生理心理学等,因为划分的方法有多种。主流心理学的一个观点是,心理机制具有普遍意义,在不同领域以本质上相同的方式进行操作,所有的心理现象都是根据一个或几个简单的机制加以解决。
为啥宝宝长大后,3岁之前的记忆会消失呢?
答:
语言和叙事能力:随着
儿童的
成长,他们的语言能力和叙事技巧逐渐
发展
。这些技能对于
形成
和维持长期记忆至关重要。由于3岁前的儿童通常缺乏足够的语言能力来编码和叙述个人经历,他们的记忆可能不会以持久的形式存储。社会文化因素:记忆的形成不仅受到个体认知和
生物学因素
的影响,还受到社会文化环境的影响。例如...
为什么有的小
孩子
说话晚甚至不会说话呀?
答:
儿童
语言
发展的
延迟或障碍可能由多种
因素
引起,包括
生物学
、环境、心理和社会因素。以下是一些可能导致儿童说话晚或不会说话的原因:遗传因素:家族中如果有语言发展迟缓的历史,
孩子
也可能会有相似的状况。某些遗传性疾病,如唐氏综合症、威廉姆斯综合症等,也可能影响语言能力的发展。听力
问题
:听力损失是...
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