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秋天的雨文章结构划分
秋天的雨
从什么方面写秋天的特色的?
答:
使学生通过课文生动的描写,体会
秋天的
美好,感受课文的语言美。
文章
看似“形散”实则“神聚”,主题鲜明,思路清晰,
结构
整齐。其语言形式颇具特色,凸显了散文的语言美、韵律美。拟人修辞手法与叠词的大量运用,把秋雨人格化、形象化、情感化,情趣化,使课文灵动而充溢着生命之气象,饱含丰盈之情感。
秋天的雨
教案
答:
二、创设情境,激发情感 1、
秋天的雨
像一把钥匙,打开了秋天的大门,秋姑娘迈着轻盈的脚步,洋洋洒洒地来到我们中间,它给我们带来什么呢?请看:2、播放课件(课文内容)3、看了以后,你有什么感受呢?4、指名回答。5、秋天的雨确实给我们带来许多许多,现在让我们打开课文一齐来欣赏这篇诗意的
文章
─...
作者是怎样描写
秋天的雨
的?
答:
秋天的雨
描写了秋天缤纷的色彩,丰收的景象,还有各种动、植物准备过冬的情景。秋天的雨主要描写如下:钥匙、颜料、气味、小喇叭等四个方面。写秋雨,实际是在写秋天。作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物过冬的情景。秋天的雨围绕四个...
三年级上册语文
秋天的雨
生字拼音组词
答:
课文《
秋天的雨
》是一篇抒情意味很浓的写景散文。课文以秋天为线索,抓住秋天的特点,把秋天的色彩、气味和动植物准备过冬的情景巧妙而自然地串联起来,勾勒出美丽、丰收、欢乐的秋天。课文层次分明、
文章结构
整齐。前四个自然段分述秋雨,最后一个自然段概括总结。前四个自然段每段的第一句,也是该段的...
秋天的雨
三个特点
答:
三、文章还描述了深秋时动植物为过冬所做的准备,通过听觉和行为的描写,展现了自然界生物的智慧和生存本能。《
秋天的雨
》的文本特点:一、课文以秋雨为线索,不仅描绘了秋天的雨,实际上是在赞美整个秋天。作者通过秋雨这一元素,连缀起秋天的各种美好景象。二、
文章的结构
紧凑,虽然内容看似散乱,实则...
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