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礼的内涵及其现实意义
儒家的礼仪有什么作用?孔子所说的礼乐文明
内涵
是什么
答:
礼乐文明是中国古代的一种文明特征,通过制
礼
作乐,利用“礼”教与“乐”教,形成一套完善的礼乐制度,维护封建等级秩序.对后来历代都产生重大而深远的影响.
国学文化常识中的礼仪
答:
弘扬了中华文明,丰富了师生的精神生活,并发展了专业
内涵
,对于提高全校师生的综合文化素养具有较好的示范作用
和现实意义
。 关于“国学”一说,最早产生于20世纪初,即中国文化转型的重要历史时期。为区别于西学,当时人们把我国的六艺五术、诸子百家,统统称之为国学。 五四运动以后,西风日盛,一些国学大师们为保护国学而...
孔子关于仁和
礼的
看法
答:
孔子的思想的核心就是仁,比如说:其恕乎!己所不欲,勿施于人.
礼字的由来?
答:
当时礼仪
的内涵
就是:“向鬼神敬献以烤肉为代表的饮食物品,表示敬意,同时祈求鬼神保佑赐福。”到了上古时期文字开始出现时,人们也就根据这一情况,创造了“
礼
”字。同时,这个“礼”字的很多字体,也是我们今天探究礼仪起源很好的参考佐证。甲骨文、金文、小篆体的礼字,上部都有像两个“丰”字一样...
传统美德对现代礼仪的
意义
答:
构建社会主义和谐社会,一个重要方面就是加强公民道德建设。虽然当前道德建设
的内涵
与传统道德的内涵有本质区别,但按照“取其精华、去其糟粕”的原则挖掘传统道德中一些有益的思想和做法,对于加强当前的公民道德建设还是大有裨益的。我国的《公民道德建设实施纲要》把明
礼
诚信列为基本道德规范, 把文明礼貌列...
论语中有关仁和
礼的
句子,配上译文
答:
不过,在众多不同的解释中,我们也不难发现一些为大家所一致认同的东西,这就是仁和
礼
。尽管人们对仁和礼各自
的内涵及
相互关系仍有不同意见,但几乎无人否认,仁和礼是孔子思想中具有纲领性
意义
的两个概念。 一、仁的发现
及其
对中国传统文化的意义 仁的观念在孔子之前已经产生。据学者们研究,仁字和仁的观念皆渊源于...
西周礼乐文明
的内涵和
影响
答:
先秦儒家之所以能够对“三代”,尤其是对周公之“制
礼
作乐”进行系统的理智审查和深度的意义阐释,根本的动力就在于他们所生活的春秋时期,已经是“礼崩乐坏”了,礼乐的权威性和有效性都成了昔日的记忆,正是在对昔日礼乐文化的追忆和思考的过程中,礼乐文化世界的精神性价值
和意义
向人们呈现出来了。在很大程度上可以...
礼仪
的内涵
与起源
答:
礼仪行为总是表现为双方的,不论哪一方是施
礼
者,哪一方是受礼者,双方都要一视同仁,给予对方同等程度的礼遇,
如何理解西周政治制度中
礼
与乐
的内涵
?
答:
乐以音乐节奏的艺术美,让等级规范、形式森严的“
礼
”具有了征服人心的感染力.西周礼乐制作为一种通过礼仪和艺术表现出来的外在文化,本身就体现了分封制、宗法制
的内涵
.本质上说,西周的礼乐制是保证分封制、宗法制稳定推行的工具,《礼记》中的所谓“礼不下庶人”,《荀子》中的所谓“士以上则必以礼乐...
礼仪
的内涵
包括
答:
礼仪是对自己的约束
和
克制。在大学里上课,没有在墙面上贴着着上课不准打手机,随地吐痰,随意进出课堂,但是,能在课堂上的就打电话,随地吐痰,想出去就出去吗?反正老师没说学校也没有规定。答案是不能。要打手机,要出去上卫生间,请示老师,除非老师在课堂开始就说明,想去的自己就去,你和我说...
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