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看到一排排搭石我想到了成语
读了《
搭石
》一文后,留下印象最深的画面是什么?
答:
留下印象最深的画面是:A、上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。从中可以体会到乡亲们“一心为他人着想”的助人之美。B、每当上工、下工,一行人走
搭石的
时候,动作是那么协调有序...
为什么说
搭石
就像我们故乡的一位老朋友?
答:
因为搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放,不很平稳,走快才能保持平衡,也为一道风景。
一排排搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着乡亲们美好的情感。出处:人教版...
搭石
联结着什么
答:
搭石联结着什么?它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
一排排搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。1、搭石,构成了家乡的一道风景。这句话总写搭石对于家乡的特殊性。“风景”包括两层含义:一是指自然风景;二是指搭石体现的人情美的风景。2、我...
搭石
一课歌颂了乡亲们怎样的情感
答:
表达了乡亲们互帮互助,相亲相爱,也表现了乡亲们默默的奉献精神,
一排排搭石
,像一条纽带,把乡亲们的美好品德、情感都连接在了一起。原句:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。这是课文的最后一个自然段,句子含义深刻。一块块、一排排搭石,静静地躺...
小学五年级上册第五课
搭石
一条条弯弯的山路联结着什么
答:
搭石一条条弯弯的山路联结着故乡的小路,联结着乡亲们美好的情感”
一排排搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(这是文章的点睛之笔。一块块,一排排搭石,静静地躺在溪水里,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这也正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,...
看到一
样器物精致孔穴明晰结构奇巧
我想到的成语
是什么
答:
精美绝伦、美轮美奂、巧夺天工、精雕细琢、玲珑剔透 一、精美绝伦 释义:绝伦:没有比得上的。精致美妙,无与伦比。出处:宋·周密《武林旧事·灯品》:“灯只至多。苏、福为冠;新安晚出;精妙绝伦。”译:灯特别多。以苏、福为首,新安晚出,精彩美妙到了极点 二、美轮美奂 释义:形容新屋...
搭石
,构成了家乡的一道风景 此处的风景有什么特殊的含义
答:
“
搭石
,构成了家乡的一道风景”这句话出自人民教育出版社出版的《小学语文(上)》第21课。原文的上下段为:进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上
一排
,让人们从上面踏过,这就是搭石。搭石,构成了家乡的一道风景...
21课
搭石的
最后一段赞美了什么
答:
搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡。也为一道风景。
一排排搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着乡亲们美好的情感(石头型状方正,...
照样子写词语
一排排搭石
一幅幅图画
答:
照样子写词语示例如下:一个个孩子 一件件事情 一条条柳枝 一片片雪花 一朵朵浪花
搭石
,构成了家乡一道风景,在文中我
看到了
这样美丽
的
风景:
答:
看得见的美:1、搭石,构成了家乡的一道风景。2、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人 影绰(chuò)绰,给人画一般的美感。3、
一排排搭石
。看不见的美:1、只要到汛期,村里的人就会搭石...
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