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皮格马利翁效应对教育的启示
罗森塔尔
效应
主要说明了
什么
问题?
答:
我们的热切期望,会使被我们期望的人达到我们的要求。这种现象,人们把它叫做
皮格马利翁效应
。在心理学中,皮格马利翁效应又被称为罗森塔尔效应。心理学研究发现,在
教育
实践中,罗森塔尔
效应对
孩子的成长有巨大的影响。人们通常这样来形象地说明罗森塔尔效应:“说你行,你就行,说你不行,你就不行。
什么
叫做罗森塔尔
效应
视频时间 00:24
积极心理暗示叫
什么效应
答:
积极心理暗示叫罗森塔尔效应。罗森塔尔效应,亦称“
皮格马利翁效应
”、“人际期望效应”,是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。由美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森于1968年通过实验发现。一般而言,这种效应主要是因为教师对高成就者和低成就者分别期望着不同的...
教师期望效应(
皮格马利翁效应
)的基本内涵。
答:
【答案】:教师期望效应又叫“
皮格马利翁效应
”,也叫“罗森塔尔效应”。罗森塔尔教授等人待着一个实验小组走进一所普通的小学,对校长和教师说明要对学生进行“发展潜力”的测验。他们在6个年级的18个班里随机地抽取了部分学生,然后把名单提供给任课老师,并郑重的告诉这些老师,名单中的这些学生是学校...
皮格马利翁效应
体现了教师的
什么
对学生的影响
答:
期望。教师的期望是教师基于对学生已有智力、学业或品德水平等方面的评价表现出的对学生未来会达到的水平的估计,教师对学生的期望通过教师自觉或不自觉的言行直接或间接作用于学生,在学生身上产生意想不到的
教育
效果。
皮格马利翁效应
,也被称为期望效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期...
皮格马利翁
又怎样
的启示
答:
又称之为“罗森塔尔
效应
”。人们从
皮格马利翁的
故事和罗森塔尔的实验中总结出了:期望和赞美能产生奇迹。当我们怀着对某件事情非常强烈期望的时候,我们所期望的事物就会出现。鼓励与赞美能使白痴变天才,批评与谩骂会使天才变白痴。这个效应广泛的应用到社会生活、
教育
、组织管理中。
罗森塔尔
效应
是
什么
?
答:
罗森塔尔效应就是
皮格马利翁效应
也叫做人际期望效应。这是一种社会心理效应,指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。由美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森于1968年通过实验发现。
皮格马利翁效应
和罗森塔尔效应
答:
亦称“罗森塔尔
效应
(Robert Rosenthal Effect)”或“期待效应”。:“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。” 可以理解为:教师对学生的爱、关怀和期望,可以影响对学生的
教育
效果。这是一则古希腊神话故事。塞浦路斯的国王
皮格马利翁
是一位有名的雕塑家。他精心地用象牙雕塑...
什么
是
皮格马利翁效应
答:
虽然
皮格马利翁效应
可能会对我们的行为产生负面影响,但是我们也可以利用这种效应来实现一些积极的目标。例如,在营销和广告中,利用皮格马利翁效应可以让我们更容易地影响消费者的行为。如果我们能够让消费者对某个品牌或产品产生好评,那么他们就更容易选择这个品牌或产品,从而实现销售目标。另外,在
教育
...
皮格马利翁效应
是
什么
皮格马利翁效应简述
答:
1、
皮格马利翁效应
(Pygmalion Effect),又称罗森塔尔效应。是通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师原来所期望的进步现象。是美国心理学家罗森塔尔和雅克布森在智力测验中发现的。
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