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病句修改六个注意
我们应该明确学习态度(
修改病句
)?
答:
原句:我们应该明确学习态度。
修改
为:我们要端正学习目的,明确学习态度。分析:不能是明确学习态度,将其修改为:我们要端正学习目的,明确学习态度。
修改病句
,六年级的水平
答:
从直观上寻找语句的“高危信号”。我这里所说的“高危信号”也就是
病句
的暗示点,或者说语句当中容易出错的地方,用“高危信号”一词以引起人们的
注意
。现在的判断
语病
题,大多数为选正确的语句,即四个备选项当中,有三个是错误的,一个是正确的。“高危信号”往往是编者喜欢找岔子的地方,在那里设置...
请给出
病句
的六到七种类型,每个类型中举出五个病句并进行
修改
答:
这个句子用“凡是……都”言过其实,不符合生活事实,可改为“大多”,删去“都”就可以了。
修改病句
的原则是保持原意,多就少改。可根据病句类型进行增、删、换、调,修改后的句子不仅要句子通顺,而且力争简练。 4、
注意
多角度辨析 病句问题虽属语法范畴,但又不局限于语法,还涉及词汇、修辞、逻辑等知识,比如2000...
六年级
病句
练习题
答:
6、不合逻辑 他是多少个死难者中幸免的一个。(既然是“幸免”,就是没有死,怎么能说“死难者”中的“一个”呢? 二、
修改病句
的基本方法 1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、...
一般判断
病句
的
注意
事项???
答:
(一)紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的
语病
;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。例如:今天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代...
修改病句
1.是否
注意
工作方法,是做好工作的关键 2.李小勤取得了一次又...
答:
修改病句
1.
注意
工作方法,是做好工作的关键
修改病句
。 1. 我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
答:
4、他因为是文艺爱好者,所以是体育爱好者。(关联词错用,句子前后为递进关系,应
改
为:他不仅是文艺爱好者,而且还是体育爱好者。)5、通过老师的教育,使我们提高了认识。(句子中途易辙,主语和宾语颠倒,应改为:老师的教育,使我们提高了认识。)6、今天我班订了几种杂志,如《儿童文学》、《...
初中语文
病句
教案
答:
第三组:完成6、7、8题 第四组:完成9、10、11题、教师提问,学生回答共同完成上面
病句
。 明确:1、.①去掉“一切” ②“野生 动物 ”后面加上“的行为” 。 2、 ①“唤来”改为“吸引” ②“增加”改为“提高” ③“长时间”“久久”保留一个 ④结尾添上“的舆论氛围” ⑤“天然的”与“~一个”位置...
2009年中考
病句修改
答:
6、4月18日,“好运北京”国际田联竞走挑战赛在国家体育场“鸟巢”开办。这次赛事将是“鸟巢”首次公开亮相。有一处缺标点符号,请写出
病句
病因并
修改
,谢谢!问题补充:4、鉴于当前甲型H1N1流感疫情仍在一些国家和地区蔓延,我国也发现多例输入性确诊病例,必须引起我们高度重视,全力控制疫情在我国传播。...
修改病句
:
答:
1. 张局长积极支持这一提议,并召集其他领导进行讨论,统一安排了现场会的内容时间和参加人员,以及会议中应该
注意
的问题。病因: ”问题“不能用”安排“作为它的动语 改正: 将“以及”去掉加上“并且强调了”2. 听了开学时的校长动员报告,对我的启发教育很大。 (此句若是作为
病句修改
的话则是...
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