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病句修改六个注意
改正
病句
,我们应该
注意
什么?
答:
需要注意的是,这里不可以把“学习效率”换掉,这样句子的本意就发生了变化,
修改病句时是不可以随意改变句子句意的
。
修改病句
的原则有哪些修改病句应
注意
什么
答:
1、原意要保:在修改病句时,注意句子原意不可以发生变化
。2、
改法要巧
:有些句子不只有一种修改方式,需要遵循改法要巧的原则。3、
改动要少
:在修改病句时,不需要将很多词都删掉或是替换为新的词语,适当删改即可。4、
越简越好
:修改病句时,选择修改最少内容达到改正目的即可。
中考语文
病句修改
需要
注意
哪些问题
答:
1词序颠倒
。因词语排列次序颠倒而造成病句如:老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。句子缺少不应该省略的主要成份。(主、谓。如:我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。(少宾语)5词类误用。因分不清词类而...
修改病句
的方法和技巧口诀
答:
(1)
我国棉花的生产,长期不能自给
。(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给)(2)广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比的”放至“热情”之前)2、状语位置不当。如:(3)在社会主义建设事业中,应该发挥广...
语文
修改病句
有什么
注意
点
答:
定语顺序 代词-名词-数词-量词-副词-形容词-修饰主体
修改病句十注意 修改病句时,我们会发现一些具有某些共同特征的语病。命题者常常在那些具有迷惑性的地方设置“语病”。如果我们能注意或识破命题者的这一“小花招”,就能慧眼识语病。一、出现介宾短语作状语的句子要注意 注意 因为用了介宾短语,而...
修改病句
的原则
答:
1、仔细阅读句子:在
修改病句
之前,需要仔细阅读句子,理解其意思和结构。只有完全理解句子的含义和语法结构,才能准确地进行修改。2、寻找明显的错误:在阅读句子时,要特别
注意
明显的错误,例如主谓不一致、词语搭配不当、时态错误等等。这些错误是修改病句时的首要目标。3、检查语法和时态:语法和时态错误...
小学语文
改病句
、缩句 要
注意
什么
答:
修改病句
要
注意
以下几点:1.认真阅读原句,弄清楚句子要表达的是什么意思。2.找出有毛病的地方,根据病因修改。3.修改病句不能改变原句意思。4.检查修改后的句子,看句子是不是通顺、符合情理。另注--- 常见病句类型有:1、用词不当 2、搭配不当 3、成分残缺 4、重复啰嗦 5、自相矛盾 6、次序...
怎样
修改病句
,有哪些方法?
答:
二
病句修改
八项
注意
一.注意关联词的前后搭配。例1:想象不是对诗人的创作是一种必要,而且对于读者的欣赏也是一种必要。例2:无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。分析:例1是一个递进关系的复句,应用“不但……而且……”,而“不是”应与“而是”搭配,例句就犯了张冠李戴的毛病...
如何
修改病句
?
答:
六、检查标点符号是否使用不当:标点符号是用来表示句子中停顿和语气的符号。有时候标点符号使用不当会导致句子的意思发生变化,甚至让句子产生歧义。因此在
修改病句
时要
注意
检查标点符号的使用是否正确。七、检查句子是否缺少成分:有些句子因为缺少必要的成分而使得句子的意思不完整或不清晰。例如他喜欢看电影...
如何
修改病句
?修改病句有什么技巧?
答:
修改病句
,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,
注意
不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。是谁受到了深刻的教育呢?没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。(2)搭配不当。即句子的主要成份之间,...
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