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电路实验简介
数字
电路实验的介绍
答:
《数字
电路实验
》可分为五部分:中小规模标准数字集成电路的电路、CPLD、单片机、数字电路专题实验和实验中使用较多的芯片资料。在中小规模标准数字集成电路的电路中,编者自行设计了使用EWB对74LS00内部电路的仿真,以加深学生对集成数字芯片的电路特性方面的认识。在基于HC4046的锁相环电路设计中,要求学生...
关于
电路
分析
实验
报告
答:
2、等效电阻R0 对于已知的线性含源一端口网络,其入端等效电阻R0可以从原网络计算得出,也可以通过
实验
手段测出。下面
介绍
几种测量方法。方法1:由戴维南定理和诺顿定理可知:因此,只要测出含源一端口网络的开路电压UOC和短路电流ISC, R0就可得出,这种方法最简便。但是,对于不允许将外部
电路
直接短路的网络(例...
电路
与电子技术
实验
?
答:
电路
与电子技术实验:
实验
课是高等学校理工科教育的一个重要环节。电路与电子技术实验课教学过程由课前预习、课内操作与辅导、课后作业(实验报告)三个环节组成,它是对理论课学习的有力配合。一、实验的目的 ⑴ 培养学生通过观察实验现象和处理实验数据来研究基本电磁现象及规律的能力,巩固和加深理解所学...
电路
与电子技术
实验
报告怎么写
答:
电路
与电子技术实验:
实验
课是高等学校理工科教育的一个重要环节。电路与电子技术实验课教学过程由课前预习、课内操作与辅导、课后作业(实验报告)三个环节组成,它是对理论课学习的有力配合。一、实验的目的 ⑴ 培养学生通过观察实验现象和处理实验数据来研究基本电磁现象及规律的能力,巩固和加深理解所学...
电路
与电子技术
实验
答:
1.用交流毫伏表测量交流信号时,仪器正常的频响范围内,信号频率的高低对读数没有影响。不能用交流毫伏表来测量直流电压和5Hz 以下的交流电压,因为交流毫伏表的内部用二极管进行单向导电处理,直流电会被断路。之所以不用普通万用表来测量高频信号电压,是因为普通万用表中所用元器件的同频带较低,对...
R·L·C串联谐振
电路
的研究
实验
报告 谢谢
答:
按图8-3搭接
实验电路
,用交流毫伏表测电阻R两端电压,用示波器监视信号发生器的输出,使其幅值等于1V,并在频率改变时保持不变。图8-3 谐振实验电路 1. 电路谐振频率的测定 将毫伏表接在电阻R两端,调节信号发生器的频率,由低逐渐变高(注意要维持信号发生器的输出幅度不变)。当毫伏表的读数最大...
伏安法测小灯泡电功率的
实验
结论是什么
答:
电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡及灯座、开关、导线若干.三、
实验电路图
如图15—28所示,由于需要多次改变灯泡两端的电压和电流,所以要使用滑动变阻器来调节.四、实验步骤 1.按没计的电路图连接实物,并设计实验记录表格.2.检查电路无误后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,此时注意...
面包板测试电容工作原理?
答:
内部结构 面包板上下部分内部连线和中间部分不同,如图:使用 不用焊接和手动接线,将元件插入孔中就可测试电路及元件,使用方便。使用前应确定哪些元件的引脚应连在一起,再将要连接在一起的引脚插入同一组的5个小孔中。2面包板的对电子教学的意义 一、面包板
电路实验
使学生创新思维生根发芽。教学心理...
探究串联电路电压规律的
实验电路
及过程是怎样的?
答:
2.过程与方法: (1)通过观察和
实验
,探究串、并联
电路
中电压的规律,提高学生对问题的探究能力; (2)通过学生的亲自实验,培养他们初步的观察能力、动手操作的实验能力和对实验结论的归纳总结的概括能力。 3.情感态度和价值观: (1)通过学生探究活动,激发学生学习兴趣,培养学生热爱科学、积极研究、探索科学知识的精神; ...
串联
电路
的
实验
答:
分别用导线接在小灯泡的2侧,观察另一只小灯泡,若另一只小灯泡正常发光,说明该小灯泡断路,若另一只小灯泡不亮,则说明另一只小灯泡出现断路,被短路的小灯泡良好
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