55问答网
所有问题
当前搜索:
用自己的方法表示下面算式的意思
求闽教版四年级下册语文、数学期末试卷及答案
答:
6.“是他拾到了
我
被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”*2分)①把省略号
的意思
补充出来:___②这里用省略号
表达
了“我”___7、想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。(5分)妙笔生花(25分)四年的学校生活,你一定经历过不少事情,...
幼儿园大班教案
答:
然后,
我
小结引出加法的算式,再引导幼儿同桌讨论,交流
算式的含义
,在幼儿读算式的过程中,进一步深化理解“要把两部分合起来”需要用加法来计算。主题图的创设既充分调动幼儿自主探索的兴趣,又进一步培养了幼儿语言
表达
能力,丰富了幼儿对加法的认识,初步感悟用加法可以解决问题。 第二层次 引导探究,掌握
方法
。 我再次创设...
给几个好点的卷子
答:
⑷、前天早上下了一上午的雨。2、按要求写句子。⑴置身于美丽的校园,
我
感到心旷神怡。改成反问句: 。⑵孙膑对田忌说:“我有
办法
让你获胜”。改为转述句: 。⑶雪花飘落下来。改为拟人句: 。3、把
下列
歇后语补充完整。⑴周瑜打黄盖———⑵哑巴吃黄连———⑶高射炮打蚊子———4、用关联词语把
下面
两句话...
急需2008-2009小学毕业升学试卷(数学,语文)
答:
①以图中的线段为底画一个
自己
喜欢的三角形。 ②这个三角形是( )三角形。 ③这个三角形的面积是( )平方厘米。 ④在图中画一个平行四边形,并使得平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 六、解决问题
我
能行。(33%) 1、只列综合
算式
不计算。(10分) ①一堆煤用去25吨,剩
下
的比用去的多6吨,剩下多少吨...
数学趣味故事我要短的
答:
《曹冲称象》是个家喻户晓的故事,曹冲很聪明,因为当时没有那么大的称能直接称出大象的重量,所以曹冲就用石头的重量代换了大象的重量,称出了石头的重量也就知道了大象的重量。同学们,你们大概还不知道吧,曹冲确实非常了不起,他运用了一种重要的数学思考
方法
——等量代换。 题三: 在数学王国里,“0”是个很不起...
六年级上册语文,数学,英语期末试卷答案
答:
6、(略)学生可以根据
自己的
理解进行答题,只要合乎情理即可。7、(略)没有固定的答案,只要是用排比
的方式
写几句有关秋天的特点就可以。五、习作:要求:1、用词准确,语句通顺,(5分)3个(含3个)错字扣一分,3个以上扣二分,最多扣五分;一处语句不通扣一分,最多扣五分。2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神...
阐述补码运算的意义。
答:
很有
意思
的).为了能方便的与二进制转换,就使用了十六进制(2 4)和八进制(23).
下面
进入正题.数值有正负之分,计算机就用一个数的最高位存放符号(0为正,1为负).这就是机器数的原码了.假设机器能处理的位数为8.即字长为1byte,原码能
表示
数值的范围为 (-127~-0 +0~127)共256个.有了数值的...
如图大长方形用1表示,
用算式表示
下图
的意思
是
答:
根据分析知:符合图意的
算式
是 2 3 × 4 5 . 故选:A.
苏教版一年级数学下册求原来有多少的实际问题练习7教学设计和反思_百 ...
答:
在说说
算式
中每个数
的意思
的时候,通过交流为什么用加法算,使学生在相互启发和独立思考的过程中,一进步理解问题、解决问题。后面的练习中,
我
更是充分尊重学生的意见,让他们自主读题、提问题、提条件等,逐步培养他们提出问题、分析问题、解决问题的意识。3.分层练习,提升思维。快乐课堂要求教师要根据不...
小学六年级第一学期期末考试测试题
答:
( )②我意识到
我的
力气是微不足道的,根本不可能把小艇抬起。( ) ③今天老师只给我们布置了三道题,大家一会儿就做完了。( ) ④俗话说:“外行看热闹,内行看门道。( ) 道:A.
方法
,
办法
,技术;B.道路;C.方向,道理;D.说;E.
表示
数量;F.道教 4、把
下列
词语补充完整,并按要求分类。(6分) 面面相( ) 慢...
棣栭〉
<涓婁竴椤
26
27
28
29
31
32
33
34
35
涓嬩竴椤
灏鹃〉
30
其他人还搜