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小学语文案例分析怎么写?
答:
《小猫种鱼》的公开课尾声,教师让学生用“种”
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,并说句话。学生说了学多句子:农民伯伯在田野里种花生;妈妈在山坡上种玉米;我和姐姐在花园里种花……”这时,一个学生说:老师,可不可以说种太阳!学生哄堂大笑。老师问:好孩子,可以,但你为什么这么说?学生说:不是有一首歌叫《种太阳》吗?“没错”,老师带头...
怎样才能学好作文
答:
“十引说”是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词
扩词
;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。(二)、句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,...
如何写好语文作文 唔,我先早马上升初三,想要找个人帮忙提高作文= =我...
答:
“十引说”是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词
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;5、选词填空;6、词语 搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。 (二)、句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、...
二年级语文下册名师备课教案
答:
出示:围,借助课文插图,做动作理解字义,
扩词
。 (2)小女孩叫什么名?奥利娅:外国女孩名。 3.朗读7—12自然段,自主探究识字。 (1)先说说这几段中的生字有你以前见过或认识的,哪些是你新认识的? (2)你是用什么方法认识的?汇报交流 (3)出示“慰、辫、褐、痣”, 这几个字都是哪类字?(形声字)教师随机点拨...
作文要怎样才能写得生动有趣
答:
“十引说”是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词
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;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。 (二)、句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,...
怎样才能把作文写好?
答:
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合 一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。 学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物...
L是什么长度单位
答:
L可以表示长度,但不是长度单位,长度单位是cm;mm;m;km等,当L用作计量单位时,是表示“升” 追问 那H呢?W呢?? 追答 L:长;H:高;W:宽(或者叫:阔) 本回答由提问者推荐 举报| 评论 11 2 ponohos 采纳率:24% 擅长: 暂未定制 为您推荐: 小学单位换算表大全 冬至是什么意思 长度单位是什么? ''...
怎样才能发芽?
答:
2、说说种子怎么样才钻出地面。3、轻声读课文,把生字词多读几遍。4、指名分段读、评议。5、卡片抽读生字词。A、读准字音。醒xǐng暖和hua挺tǐng泉quán B、说说哪些字难写难记。C、指导书写,
扩词
练习。三、朗读指导。四、小结 五、作业 1、朗读课文。2、抄写生字。3、扩词,完成课后作业第...
怎样才能写好作文?
答:
“十引说”是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词
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;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。(二)、句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景,...
作文要怎样才能做好?
答:
“十引说”是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词
扩词
;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。 (二)、句子训练。只要是一个句子,都包括两个方面:一是说的人、事、物、景...
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