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生态系统的本质特征
初中地理、生物总结
答:
人体的生命活动主要受到神经
系统的
调节,但也受到激素调节的影响。 生物7年级上 生物的共同
特征
:1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖 生物的分类:(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,宠物生物圈的范围:...
举例说明思维反应的是事物
的本质特征
和内在联系?
答:
通过这些思考,这个人开始将苹果的表面特征与其本质特征和内在联系联系起来。他不仅仅看到了苹果的外观,还思考了苹果的起源、成分、营养和
生态系统
等方面。这种思维反应使他能够更深入地理解苹果,并将其放置在更广阔的知识背景中。这个例子说明了思维反应如何通过思考事物
的本质特征
和内在联系,帮助我们获得更...
高中生物复习资料(必修一的)
答:
3、生命
系统的
结构层次:细胞—组织—器官—系统—个体—种群—群落—
生态系统
—生物圈4、死细胞:植物的导管、木纤维 细胞的产物:胃蛋白酶、甲状腺素、抗体 活细胞:植物的筛管二、规律总结【1】显微镜的使用1、放大倍数指的是长度或宽度。2、各类镜头
特征
比较:镜头种类 有无螺纹 长度 放大倍数 视野大小、明暗物镜 ...
你觉得2010年以前的互联网
生态
,和现在的互联网生态有什么区别?
答:
那时候是百花竞放的一个状态。
人类-动物
答:
人类属于动物界。在生物学的定义中,人类是一种灵长目人科人属的物种。线粒体DNA和化石证据显示,人类大约在500万年前起源于东非,与黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿和合趾猿等同属灵长目动物。从生物学的角度来看,人类是地球
生态系统
中的一种普通动物,是生物进化的结果。人类在分类学上隶属于真核域、...
分析山地景观的旅游功能山地景观主要有哪些方面
答:
7.山岳景观的审美
特征
结合
生态
美的
特点
,根据生态美
的本质
和规律,分析审美境界,生态旅游的境界可分为赏心悦目、心旷神怡、心旷神怡三个层次。面对山清水秀、草木葱茏、山峦高耸、草原辽阔、鸟语虫鸣、山歌山歌的生态美,游客首先会获得一种基于耳目的审美体验,在身体舒适与情感愉悦的交融中进入赏心悦目的意象美境界,...
共生型组织有哪些
特征
?
答:
复杂多变的环境要求组织从单一的线性协同模式转向跨组织的多维协同模式,组织强调开放性和互联性,与环境形成良好的互动,其本质追求的是创造多维协同模式下的跨领域共生价值体,打造开放合作式的有机
生态系统
。二,整体多利性。合作是共生型组织
的本质特征
之一,合作并不否定竞争的存在,但是与传统意义上的...
生物复习方法
答:
3、综合归纳:教师授课尤其是新授课,一般是分块的,但各块各知识点之间有内在
的本质
的联系,各年级生物知识是连贯的,是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来,归纳整理成为
系统的
知识,这样易理解好记忆。高中生物在进行综合归纳是要做到“三抓”:一抓顺序、二抓联系、三抓
特点
。 4、灵活运用:这是学好学活生物的...
复杂适应
系统的
复杂适应系统的主要
特征
答:
在复杂适应
系统
中, 任何特定的适应性主体所处环境的主要部分都由其他适应性主体组成, 复杂适应系统中的主体在与环境的交互作用中遵循一般的刺激—反应模式。所以, 任何主体在适应上所做的努力就是要去适应别的适应性主体。这个
特征
是复杂适应系统生成的复杂动态模式的主要根源 。尽管在不同领域中存在着...
高中生物必修一的全部概念
答:
2.生命
系统的
结构层次是 生物圈、
生态系统
、群落、种群、个体、 系统、器官、组织、细胞。3原核细胞:分为细胞膜、细胞质、拟核(并不是真正的细胞核)4真核细胞:分为细胞膜、细胞质、细胞核等5科学家根据有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞 原核细胞 真核细胞细胞壁 较小(1-10微米) ...
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