55问答网
所有问题
当前搜索:
生产者属于生态系统的什么部分
什么
叫做生物中的营养级
答:
食物链网
是生态系统的
重要结构,它是生态系统长期发展形成的。生物种类越多,食物链网也越复杂,生态系统也越稳定。研究食物链网各营养级的能量流动,利用天敌来捕食、制约、消灭有害生物的繁殖和危害,对人类社会具有重要意义。当然,在生态系统中,营养级和食物链的环节并不是无限制地增多的。从
生产者
...
食草动物繁殖率这么高为何食肉动物繁殖率都很低?
答:
之所以会如此,
是
因为食肉动物能够获得的能量实在是太低了。我们知道,人类的能量来源是植物和家禽的肉,其中家禽的能量来源是植物,而植物的能量来源着是太阳光。植物可以通过光合作用将太阳能转化为生物能,因此植物可以不依赖其他生物而获得能量,在生物学上这种叫做
生产者
,而人类以及其他需要直接或者间接...
哪位好心人能帮我把初中生物知识点总结一下,我马上就要考试了_百度知 ...
答:
概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做
生态系统
。组成:包括生物
部分
和非生物部分。生物部分包括
生产者
、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网:9、列举不同的生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈
是
...
高中生物必修三易错知识点汇总
答:
因为食物链中必须有
生产者
,所以应是四个营养级 41 从
生态系统
物质生产的角度来分析,碳同化的意义? 植物利用光反应中形成的NADPH和ATP将CO2转化成稳定的碳水化合物的过程,称为CO2同化(CO2)或碳同化。问题补充:从物质生产角度来看,占植物体干重90%以上的有机物质,基本上都
是
通过碳同化形成的。碳同化使无机物转化为...
问几道生物题
答:
1.现在的生物技术大多是关于基因的,人工分离培养的微生物制造饮料,这个项目还是在细胞的基础上的。(仅代表本人观点)2.如果没有生产者生物链就无法进行,物质循环无法进行,所以
生产者是
最重要的组成
部分
。
生态系统的
基础能量来源就是生产者固定的太阳能!3.因为求最少的消耗量,所以物质传递率应用20%...
导学案 [[
生态
工程的基本原理]导学案]
答:
其中前四个原理可结合必修模块第五章《
生态系统
及其稳定性》中的内容来学习,而系统学和工程学原理,应计算机网络结构示意图,重在理解“结构决定功能”,“总体功能大于
部分
之和”。 『例题剖析』 【例1】下列不
属于生态
工程建设项目的的是( ) A.对造成环境污染和破坏的传统
生产
方式进行改善 B.防止环境污染 C.单纯...
植物在保护生物多样性的意义
答:
植物在保护生物多样性的意义:陆生植物和藻类所行使的光合作用几乎
是
所有的
生态系
中能源及有机物质的最初来源。光合作用根本地改变了早期地球大气的组成,使得有21%的氧气。动物和大多数其他生物是好氧的,依靠氧气生存。植物在大多数的陆地生态系中
属于生产者
,形成食物链的基本。许多动物依靠着植物做为...
急 满分求七年级下册期中复习资料
答:
日本
是
世界上著名的渔业
生产
大国。日本的交通运输也相当发达。主要城市:东京是全国的政治、经济、文化和交通中心,是世界特大城市之一,人口达1200多万。 3.2 埃及(Egypt):地跨两洲:埃及是阿拉伯埃及共和国的简称,绝大
部分
位于非洲东北部。亚洲非洲的分界线:苏伊士运河。埃及领土面积逾100万平方千米。 宗教:伊斯兰;...
求中考生物地理的提纲或中考题或复习计划 人教版的哦! 是四川省乐山市...
答:
9、
生态系统的
概念:在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体,叫做生态系统。10.生态系统的组成:
生产者
:能够直接制造有机物(如:植物)生物
部分
消费者:不能直接制造有机物,直接或间接地以植物为食(如:动物)分解者:能够把有机物分解成简单的无机物,供生产者重新利用(如细菌、真菌)非生物部分:阳光、空气、...
七年级科学难点要点整理
答:
生态系统
:在一定地狱内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其中有
生产者
(植物),消费者(动物),分解者(微生物)食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中...
棣栭〉
<涓婁竴椤
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
其他人还搜