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班级学风差和班主任的关系
班主任
对一个
班级
成绩的影响到底有多大?
答:
负责任的
班主任
,能让
班级
形成良好的
学风
,让班集体具有凝聚力,对成绩当然有促进作用。 一个不负责任的班主任,会使班级风气变坏,人心涣散,使学生们的成绩退步。 碰到一个适合自己的班主任是一生之幸。我孩子初中第一个班主任,数学老师,女强人,管理很严,学生都很怕她。全班在她鞭策下前进。我家孩子感觉按部就班,...
当
班主任
,气氛死气沉沉,
学风
很差怎么办?各任课教师都这种反映。_百度知 ...
答:
当
班主任
气氛死气沉沉,
学风
很差怎么办?而且各任课教师都有这种反应,这种情况实际上就是形成了一种固定的
班风
。这种状况是可以改变的。一是要有明确的学习任务学习目标要有小组长负责制,要有各个学习小组的具体目标,具体内容,让同学们有事可做,如果没有反应,死气沉沉的,肯定是没有事可做了,或者...
作为
班主任
如何管理好
班级的
不良
学风
?
答:
作为
班主任
,管理
班级的
不良
学风
可以采取以下措施:1. 创建一个良好的学习环境。班主任可以通过张贴课堂规则、课堂秩序等方面来维护课堂纪律;2. 建立有效的师生沟通机制。班主任应该和每个学生建立联系,及时了解他们的问题和困难,帮助他们解决问题;3. 加强学科教育。班主任可以针对不同的教学难点,制定详细的...
使用鱼骨图分析
班级
学习氛围
差的
原因?
答:
有的是因为父母以及爷爷奶奶过渡的溺爱等等,造成了学生对学习不重视,上课睡觉、逃课上网,上课玩手机,抄袭作业甚至不做作业等,导致
班级学风差
。3、
班主任
管理的原因 有些中职学校的班主任,他们持有错误的思想,认为中职学校就是为社会培养一线的操作工人,学生能吃苦就行,学习知识没有多大用处,在这种...
学生基础普遍差,
班风
不好作为
班主任
你怎么办?
答:
班风是一个班级特有的风貌、或整个
班级的
风气。它是班级绝大多数学生言论、行动和精神状态的一种共同倾向或表现。
班风的
好与差,对班级的每一个成员都能产生积极或消极的潜移默化的作用。首先,我会规范自己的言行,
班主任
对学生来说,既是良师,又是益友。班主任良好的言行能给学生潜移默化的影响,...
班主任
在管理学生培养优良
学风
做的怎么样?
答:
但同时我们也要意识到教师是学生前行的引路人,做好表率是教师教学过程中的必须。教师只要持之以恒,严格要求自己,时刻注重自身表率作用的充分发挥,必然会起到良好的示范效果,带动一个良好
班级学习风气的
形成[1]。二、组建强有力的班级干部队伍 班级干部是协助
班主任
教师进行班级日常管理的重要团队,优秀...
班主任
怎样做才能提高
班级的学风
?
答:
班级
虽小,道理一样,必须建章立制,严明纪律,违规即要惩戒,对事不对人,公平公开。班级制度包括到校时间制度、自习课纪律、卫生值日制度、作业完成制度、文明礼貌纪律等,有的是明文规定,形成班级公约,张贴上墙;有的口头约成,全班认可。2、打
学风
,引领班级风气。学生的主要任务是学习,好的学习...
...班主任管不好自己的班,会不会影响
班主任的
薪酬?
答:
肯定一下除非你们学校有民乐。每个班可以有一两个不给算总分的。如果计算总分那他肯定会拉低
班级
。总平均分会扣你的绩效。谢谢给好评。
怎样管好一个浮躁的
班级
?如何当好一个
班主任
?
答:
我觉得一个比较浮躁的
班级
,那么说明孩子们的性格都是比较开朗的,因此我觉得作为
班主任
,那么也要开朗一点,该严肃的时候就要严肃,该放松的时候也要放松
新当了
班主任
,发现
班级
学习和纪律的风气有点散漫,请教大家方法,以供...
答:
其次,要在“爱”字上下功夫。热爱学生这是
班主任
被班集体接纳的前提。爱学生,才能接受学生,走近学生尘封的心灵天地,与他们心灵相通;爱学生,才能赢得学生的爱,让学生乐于接受教诲。精诚所至,金石为开。当学生感到教师真正平等地爱他,为他操心时,他就会把教师当成“知心朋友”来倾吐衷肠,形成了“...
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