什么是班主任素质的重要组成部分,是班主任情感态度价值观的具体体现答:不论发生任何情况,班主任都要保持冷静大脑,不简单急燥,不采取过火行动,不伤害学生的自尊,要克服“教师本位”,提高“心理换位”的能力。每当学生出现与班主任不相符合的价值观念的言行时,班主任一定要耐心地听学生说话,给学生机会,这样才容易解决问题。④班主任在工作中也会有失误的时候,而一旦发理,若一味地掩盖,...
当差班的班主任,花的时间多,精力多,效果还不明显,怎么办?答:频繁换老师特别是班主任,是班级成长大忌。 你方唱罢我登场,你有你的搞法我有我的路数,对于学生只是在疲于适应,对于很多好的理念和风气是在不断的重建打破再重建又打破,很难系统性长期贯彻和执行,对孩子们的优良品质养成和班级优良风气都是硬伤。 ②该班学生对学习阶段的价值和意义认识很少,家长和老师在这方面的...