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根据意思写出文中相应的词语
阅读:聪明的姚明
答:
5能保持清醒的头脑,不会因为别人的赞扬而骄傲,扬长避短的人是聪明的人 姚明的扬长避短表现在( 聪明的姚明在日常训练中补了三分球的课,所以比赛时常有三分球的入账。)和( 拿出了他勾手投篮、扣篮的新招,轻松地打败了对方。)上 “弹无虚发”在
文中
之姚明罚球时轻松和准确;勾手投篮和扣篮 ...
根据
下列
意思
在
文中
找出
相应的词语
姿态柔软而美好的意思。
答:
答案:自鸣得意;婀娜多姿;纷纷扬扬;千姿百态
人教版四年级上册语文期末试卷
答:
(3)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的
意思
是:(1.完。2.全部用出。3.都,全。)二、我会写。1.想一想,下面这段话中带点的意思可以用哪个(四字)
词语
。3分 汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这 (形容来得非常突然.)的危险,司机 (态度镇定,不慌不忙.)地踩住了刹车。车上...
人教版语文上期末试卷
答:
3.下列成语中有四个错别字,请找出来加以改正。(2分)返老还童 德高望众 花枝招展 繁弦急管玲珑赐透 多姿多采 无忧无虑 心旷神贻错别字改正4.
根据
下列语句的
意思
,
写出相应的
成语。(2分)(1)谨慎小心,丝毫不敢疏忽样子。 ()(2)形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。 ()5.给下列句子加上标点,表达不同...
理解
词语
的方法有哪些?
答:
2、结合生活实际理解。有些词语与我们的生活密切相关,因借助生活经验理解词语这是一种很好的方法。3、找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。运用已有的知识解决一些词语的理解,即通过具体可感
的词语
进行换词,可以让大体明白
词语的含义
。4、拆分法。词语一般是由几个字组合而成的,我们可以先把词...
求小学升初一的语文题
答:
2.
文中
第3段有两个错别字,分别是___和___(1分) 3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《___》,作者是___。(2分) 4. 没有字典和词典可查,请联系上下文
写出
下面句中加红
词的意思
。(2分) ①像断裂的骨骼,白得 骇人。() ②晚上,雷电大作,大雨下了个透。() 5. 最后一段中,画“___”线的句子里...
2010汕头市中考语文答案谁有 已经考完了
答:
2.下列各组句子中,加点
词语意思
相同的两项是(4分)*A.把酒临风/执策而临之*D.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙3.
根据
拼音
写出文
段括号处应填入
的词语
。(2分)ào’àn( ) mùyù( )【傲岸沐浴(多选不得分,答对l项得2分)】4.联系上下文,仿照划波浪线的语句,在横线处补写恰当的语句。(2分)【参考示例一:没有...
四年级课外阅读题及答案
答:
3、
文中
加点
词语
“要是”,还可以用那些词来替换,请
写出
两个。(句子
意思
不变) (1) (2) 4、从文中找出下列词语的近义词。 剧痛( ) 哀求( ) 发火( ) 5、短文三次山羊头部动作的描写,表现了山羊 6、这则寓言说明坏人的凶恶本性是 的,我们绝不能 。【参考答案】3、只有 如果5、表现了山羊对狼的凶恶...
人教版四年级语文知识点总结
答:
(1)生字表中同时出现的两个生字组成
的词语
。 (2)容易写错、混淆的字。 (3)注意书写端正、规范,卷面整洁。 2、词语 (1)能正确读写每组“词语盘点”里的词语。 (2)能写出近义词、反义词。 (3)四字词语 ①正确默写本学期学过四字 成语 ,把词语补充完整,能
根据意思写出
成语 ③读读背背的词语,不但会写,还...
怎么样写段考总结?我是六年级学生。
答:
1、理解、掌握学过的词语,具有一定的辨析词语的能力,对学过的词语大部分会用;2、近义词,指导学生会做“用字组词,并填空”的题目;3、补充成语、成语归类;4、结合上下文或联系生活实际,理解词语的大体意思;5、能区分词语的感情色彩;6、能
根据意思写出相应的词语
;7、指导学生在平时的阅读中,多...
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