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松鼠这篇课文作者是
《
松鼠
》这一课有多少字?
答:
作者生平简介:《
松鼠
》
这篇课文
的
作者是
布封(1707——1788),18世纪法国博物学家、作家。从小爱好自然科学,1739年起他担任皇家花园和御书房总管,1753年被法兰西学院接受为院士。突出成就:毕生从事博物学研究,写出了36卷巨著《自然史》,开创了现代地质学的先河,其中关于生物的描写,对后来压坐源色...
《
松鼠
》一文的翻译是谁?
答:
他闻名于世的是36册巨著《自然史》。翻译是任典。《
松鼠
》是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点。
松鼠这篇课文
主要向我们介绍什么?
答:
《
松鼠
》介绍松鼠的外形、性格、行为三方面的特征和生活习性,展示了松鼠的漂亮、驯良、乖巧、讨人喜欢,表达了
作者
对松鼠的喜爱之情,激发读者热爱小动物、热爱大自然的情感。《松鼠》
这篇课文
选自( 布丰)的《 布丰文选》。
松鼠这篇课文
的生字、组词、拼音分别是什么?
答:
作者生平简介:《
松鼠
》
这篇课文
的
作者是
布封(1707——1788),18世纪法国博物学家、作家。从小爱好自然科学,1739年起他担任皇家花园和御书房总管,1753年被法兰西学院接受为院士。突出成就:毕生从事博物学研究,写出了36卷巨著《自然史》,开创了现代地质学的先河,其中关于生物的描写,对后来压坐源色...
松鼠这篇课文
写的什么内容?
答:
《
松鼠
》介绍松鼠的外形、性格、行为三方面的特征和生活习性,展示了松鼠的漂亮、驯良、乖巧、讨人喜欢,表达了
作者
对松鼠的喜爱之情,激发读者热爱小动物、热爱大自然的情感。《松鼠》
这篇课文
选自( 布丰)的《 布丰文选》。
松鼠
生字组词拼音
答:
作者生平简介:《
松鼠
》
这篇课文
的
作者是
布封(1707——1788),18世纪法国博物学家、作家。从小爱好自然科学,1739年起他担任皇家花园和御书房总管,1753年被法兰西学院接受为院士。突出成就:毕生从事博物学研究,写出了36卷巨著《自然史》,开创了现代地质学的先河,其中关于生物的描写,对后来压坐源色...
松鼠
怎么读?
答:
作者生平简介:《
松鼠
》
这篇课文
的
作者是
布封(1707——1788),18世纪法国博物学家、作家。从小爱好自然科学,1739年起他担任皇家花园和御书房总管,1753年被法兰西学院接受为院士。突出成就:毕生从事博物学研究,写出了36卷巨著《自然史》,开创了现代地质学的先河,其中关于生物的描写,对后来压坐源色...
《
松鼠
》
这篇课文是
一篇什么样的文章
答:
这是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。通过对
松鼠
的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点。说它是说明文,因为它是一篇以说明为主要表达方式的文章,旨在说明松鼠外貌(形态与颜色)、习性(驯良与乖巧)...
松鼠
的
这篇课文
介绍了松鼠的五个什么特点
答:
课文
描写了
松鼠
漂亮的外形,介绍了它的生活习性.主要有五个特点:1、不侵犯人类(活动范围:树林)2、不骚扰人类(活动时间:夜晚)3、不伤害人畜(主食种类:果实)4、动作敏捷 5、筑窝宽广坚实、舒适安全、充满灵性
第十课《
松鼠
》写出从哪几方面介绍松鼠的?五年级上册语文
答:
3、行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究,搭出的窝既坚实又舒适。4、生活习性——洁净。松鼠会用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
课文
分段:1、第一部分(第1段),这一段是总括的话,用一句话简明、准确地说明
松鼠是
怎样的一种小动物。“...
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