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朝花夕拾的作品记述了什么的历程
朝花夕拾
10个故事情节概括各200字
答:
《
朝花夕拾
》
的作品记述了
作者童年的生活和青年时求学
的历程
,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。《狗•猫•鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了...
朝花夕拾
中主要运用
什么
写作手法,塑造了一个主人公什么形象?请结合情 ...
答:
朝花夕拾
》
的作品记述了
作者童年的生活和青年时求学
的历程
,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。第一篇作品《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“...
《
朝花夕拾
》反映了哪段历史?
答:
《
朝花夕拾
》作于1926年2月至11月,共10篇。前5篇写于北京,后5篇写于厦门,曾先后发表在《莽原》半月刊上,总题为《
旧事重提
》。1927年5月成集时,改名为《朝花夕拾》,并作了《小引》,7月又写了《后记》,1928年由北京未名社印行。《朝花夕拾》写的虽然是个人的生活经历和心路
历程
,是对亲人...
朝花夕拾记述了
鲁迅先生
什么
时期的生活经历
答:
《
朝花夕拾
》
记述了
鲁迅先生青少年时期的生活经历,,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象;同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国...
朝花夕拾
是鲁迅从
什么
到什么时期的生活道路和心路
历程
答:
《
朝花夕拾
》是鲁迅从1926年2月开始创作的10篇回忆性散文,从他的少年到中年时期的生活道路和心路
历程
。这些文章通过对过去的回忆,展现了鲁迅在成长过程中的个人经历和情感变化,也反映了当时中国社会的现实和问题。这些散文中,许多是鲁迅在厦门大学和中山大学任教期间创作的,他回忆起自己童年在故乡绍兴的...
朝花夕拾
故事梗概
答:
一九二七年七月,鲁迅在广州重新加以编订,并添写《小引》和《后记》,1928年9月结集时改名为《
朝花夕拾
》。于一九二八年九月由北京未名社出版,列为作者所编的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新书局重排出版。书的封面为陶元庆所绘。《朝花夕拾》共收入10篇
作
...
朝花夕拾
主要记叙作者从
什么什么
时期到什么时期的生活道路和心理
历程
...
答:
《
朝花夕拾
》主要
记述了
作者鲁迅先生青少年时期的生活经历,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象;同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难
历程
,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
朝花夕拾的
中心思想
答:
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难
历程
,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。“朝...
朝花夕拾
主要讲
了什么
答:
不畏艰险,寻找光明的困难
历程
,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、
叙事
和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。
作品
富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,格调明朗,有强烈的感染力。
鲁迅
的作品
,和一句推荐语
答:
1,《
朝花夕拾
》是鲁迅1926年所做的回忆散文集,共10篇,前五篇写于北京,后无篇写于厦门,虽然是回忆文章,但都反映着当社会斗争的痕迹。《朝花夕拾》
的作品记述了
作者童年的生活和青年时求学
的历程
,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。推荐语,作品在夹叙夹译中,对反动...
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