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朝花夕拾的作品记述了什么的历程
《
朝花夕拾
》有几个中心思想?
答:
第四章《五猖会》:五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。
记述
儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。第五章《无常》:通过描写无常救人反遭毒打事件,表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会...
《
朝花夕拾
》的 书评
答:
有关《
朝花夕拾
》的对联: 独酌花酒释胸竹,寒衣不胜暑,朝花夕拾谁归属,甜酸咸辣苦; 《朝花夕拾》的中心思想: 《朝花夕拾》
的作品记述了
作者童年的生活和青年时求学
的历程
,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。 本回答被网友采纳 已赞...
朝花夕拾
故事概括
答:
《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
作品
描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者
记述了
最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。《藤野...
朝花夕拾
故事梗概
答:
作品
描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者
记述了
最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台学医专受日本...
《
朝花
拾夕》的主要内容是
什么
?
答:
主要内容:《
朝花夕拾
》共收入10篇
作品
。包括:对猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈又哀其不幸,怒其不争的《阿长与山海经》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》。表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人...
鲁迅《
朝花夕拾
》
答:
《
朝花夕拾
》将往事的回忆与现实的生活紧密的结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。 有关《朝花夕拾》的对联 独酌花酒释胸竹 寒衣不胜暑 朝花夕拾谁归属 甜酸咸辣苦 原文阅读:http://www.tianyabook.com/luxun/zhxs/ 《朝花夕拾》
的作品记述了
作者童年的生活和青年时求学
的历程
,追忆那些难于忘怀...
朝花夕拾
答:
有关《
朝花夕拾
》的对联: 独酌花酒释胸竹,寒衣不胜暑,朝花夕拾谁归属,甜酸咸辣苦; 《朝花夕拾》的中心思想: 《朝花夕拾》
的作品记述了
作者童年的生活和青年时求学
的历程
,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。[编辑本段]《朝花夕拾》小...
朝花夕拾的
创作
历程
答:
作者鲁迅写下《纪念刘和珍君》等一系列文章,热情支持学生的正义斗争,控诉北洋军阀政府的残暴,结果遭到当局的通缉而不得不远走厦门避难。《
朝花夕拾
》中
的作品
虽然都是在追忆往事,但也是“借题发挥”,影射、讥讽当时的社会现实。《朝花夕拾》作于1926年2月至11月,共10篇。前5篇写于北京,后5篇...
朝花夕拾
主要写
了什么
?
答:
朝花夕拾
中表现了鲁迅的童年时期的天真、质朴,也体现了鲁迅是一个善良的人,童年时期对自然的热爱和知识的追求,也表现了鲁迅小时候有趣的生活状态。朝花夕拾内容都是鲁讯
记述
小时候所碰见的各种事情以及对他们的的回忆和感触,同时也从侧面批评了当时社会制度的黑暗。
朝花夕拾
是中国现代
什么
之作
答:
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难
历程
,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
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