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有的学生看书一目十行
如何提高
学生
课外阅读的兴趣
答:
比如:有一次我向
学生
们讲了《丑小鸭和白天鹅》的故事,然后再启发引导同学们说:同学们,你们还想知道更多的童话故事吗?同学们回答想后,我就向他们推荐了《安徒生童话选》这本书。这样一来,同学们都兴趣高涨,争着去阅读这本书。教师还可以提出一些问题,激发学生的兴趣。如我有一次向学生提出了...
小
学生读书
的好方法?
答:
这是一种快速
读书
的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采劝扫描法”,
一目十行
,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。(6)略读 这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的...
孩子语文阅读理解能力差怎么办?
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/1KaUXe523jZwE-ruv-VjhLw 提取码: fppe 首先,我认为,要想提高.语文成绩必须树立
学生
学习语文的自信心。爱默生曾经说过:“自信是成功第一”;刘秀同志也讲过:“有志者事竟成”;我一直把这话作为引导学生的行动指南。
如何利用课本实验培养
学生
实验解题能力
答:
学生
往往缺乏阅读数学课本的能力和习惯,似乎阅读数学课本是老师的事,自己只要听懂课,会解题就行了。数学课本通常仅当习题集用,正文是从来不看的,偶尔老师布置了“
看书
”的作业,学生以为是“软作业”,不需要检查,于是浮光掠影、
一目十行
,草草了事,读不准要点,读不出字里行间所蕴藏的数学思想,更读不出问题和自己...
小
学生
学习习惯要求
答:
1、养成不动笔墨不
读书
的习惯,读书要有所思、有所记,有所用。做好读书笔记。2、培养广泛阅读的的兴趣和习惯。3、高年级
学生
要学习多种阅读方法,如精读时将重点内容圈出来,疑点标出来,有选择地记诵某些内容,略读时
一目十行
等。4、应用多种工具辅助阅读,如看电视、听录音、上网等。5、学习...
小
学生
课外知识
答:
5.课外书的阅读,从“方式”来看,“只是了解一下情节”的超过40%,“
一目十行
,看过就算”的是20%左右,会做读书笔记或批注的不足10%。会摘录好词佳句的30%左右,但这很多都是老师布置的作业。由此可见,很多
学生看书
时耐心较差,懒于动脑思考,缺乏良好的阅读习惯。6.家长的学历和阅读习惯对学生...
五年级
学生1
小时可以看水浒传多少页1?
答:
五年级
学生
一小时看《水浒传》,两到三页就可以。因为
看书
不能
一目十行
,只看情节要体会它的内涵。所以慢点看比较好。
一年级
学生读书
心得范文
答:
在这些事件的背后,其实悲剧的种子早就已经深深埋下,不管玫瑰花怎么生根发芽,不管学生如何努力付出,它依旧逃不开命运的现实。一年级
学生读书
心得4《绿山墙的安妮》这本书讲述了一个名叫安妮·雪莉的孤儿在她身上所发生的一些事情。在我每次读书时,看书总是
一目十行
,有时还不想看书,是安妮让我对读书的习惯有所改变...
绿山墙的安妮经典
学生
读物个人有感
答:
绿山墙的安妮经典
学生
读物个人有感1 《绿山墙的安妮》这本书讲述了一个名叫安妮·雪莉的孤儿在她身上所发生的一些事情。 在我每次
读书
时,
看书
总是
一目十行
,有时还不想看书,是安妮让我对读书的习惯有所改变。 安妮是个活泼,开朗的小女孩,还很会说话(说的几乎是废话)。再一次一次的困难中,都能自己解决。
正确的
读书
方法有哪些?
答:
可以采劝扫描法”,
一目十行
,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。 (6)略读 这是一种粗略
读书
的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头...
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