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景色奇异的意思是啥
《海底世界》说课稿
答:
①进行海面和海底的对比:利用动画先后演示海面上波涛澎湃(伴有海浪拍打岩石的声音)和海底悄然无声的对比情境,并分别提问:这样的景象可以用个
什么
词来形容它?学生不仅理解了“波涛澎湃”和“宁静”这两个词
的意思
,更体会到了大海动中有静的
奇异
之处。 ②整体感知,加深印象:通过CAI欣赏海底美丽的
景色
,再次整体感受“...
海底世界教案
答:
预案一:
奇异
、有趣 (1)海底的声音 “当海面上波涛澎湃的时候,海底依然是宁静的。” (“波涛澎湃”是波浪很大,互相撞击
的意思
;“宁静”是非常安宁,平静的意思。从海底和海上
景色
的差异,可以看出大海深处景色真是很特别,很不平常,奇异。) “海底的动物常常在窃窃私语……遇到危险的时候还会发出警报。” (“窃窃私...
海底世界真热闹围绕一个
意思
写句子怎么写
答:
海底世界真热闹围绕一个
意思
写句子海底真是个
景色奇异
、物产丰富的世界。根据查询相关公开资料得知海底世界的中心句是海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。全文先后介绍了海底世界的光线、海底动物发出的不同声音、海底动物的活动方式、海底的不同植物以及矿产资源,展现了海底同陆地充满差异的世界,表现了一...
和
景色奇异的
异
意思
相同的成语
答:
标新立异 异想天开 [ yì xiǎng tiān kāi ]基本释义 详细释义 [ yì xiǎng tiān kāi ]异:
奇异
;天开:比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际,非常奇怪。出 处 清·李汝珍《镜花缘》第八十一回:“这可谓异想天开了。”近反义词 近义词 奇想天开 妙想天开 匪夷所思 浮想联翩...
部编版小学三年级下册语文《海底世界》课件【三篇】
答:
预案一:
奇异
、有趣 (1)海底的声音 “当海面上波涛澎湃的时候,海底依然是宁静的。” (“波涛澎湃”是波浪很大,互相撞击
的意思
;“宁静”是非常安宁,平静的意思。从海底和海上
景色
的差异,可以看出大海深处景色真是很特别,很不平常,奇异。) “海底的动物常常在窃窃私语……遇到危险的时候还会发出警报。” (“窃窃私...
什么
情况下语句能用两个标点符号?
答:
例1和例2都是感情强烈的句子。例1在文章叙述了海底的景象和物产以后进行总结,赞叹海底“物产丰富”、“
景色奇异
”,所以句尾用了叹号。例2表达了风筝放起来了而且放得很高的喜悦心情和自豪感,所以在每个高喊的句后都用了叹号。 3.看!(小学《语文》第十二册《马踏飞燕》) ...
《海底世界》教案
答:
1.“海底
景色奇异
”和“海底物产丰富”的有关段落(重点)。 2.课后第2题(难点)。 教学用具: 1.有关海底世界的录像片或幻灯片或图片。 2.用小黑板或大张纸出示本课教学目的要求(教学目标)。 教学过程 第三课时 一、带着问题,讲读课文第4段。 1.提问题:(1)课文最后一句话
什么意思
?(再概括的说,海...
“贝类自己是不运动的”
是什么意思
?
答:
声音、动物、植物和矿藏这几方面介绍了海底的有关知识,描绘了一个“
景色奇异
,物产丰富”的海底世界,抒发了对大自然的热爱和赞美之情。课文的第一部分提出大海深处是怎样的问题;第二部分具体讲述海底世界
奇异的
景色、丰富的物产。第三部分总结全文,指出海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
“比方是一种打比方,
是什么意思
呢?”
答:
运用了打比方的说明方法,利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。打比方和比喻不同。比喻是把人物或者其他物品比喻成另一种物品,而打比方是有举例子
的意思
。打比方在说明文中是一种可以形象生动地体现出事物某方面的特征的说明...
在课文中用横线画出下列词语读一读
是什么意思
?
答:
解析:一般要找出并画线的词语都是课文的重点语句中的关键词,主要目的是要通过这一过程,初步感知课文内容,并从读一读中感悟相关词语,并从中感悟重点语句
的意思
。例如:小学语文部编版三年级下册第23课《海底世界》在课文中画出下列词语,重点理解画线的词语。澎湃、闪烁、窃窃私语、蕴藏、
景色奇异
、...
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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