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日语语言介绍
日语
问侯语有哪些?
答:
日语
(Japanese)又称
日本语
(にほんご),为日本国的官方
语言
,母语人数有1亿2500万人,使用日语的人数占世界人口的1.6%。日语的起源一直争论不断,明治时代的日本人把日语划为阿尔泰语系,此说法已经普遍遭到否定,霍默·赫尔伯特(Homer Hulbert)和大野晋认为日语属于达罗毗荼语系,西田龙雄认为日语属于...
日语
是怎么构成的的 ?
答:
3、罗马字:
日语
中还有用源于罗马的拉丁字母来表示日语的方法,称为“罗马字”,类似我国的“拼音”。罗马字主要多见于人名、地名、机构名等专有名词,并常用于
日文
电脑输入法。文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文,是一种主要为日本列岛上和人所使用的
语言
。虽然并没有精确的日语...
旧版标准
日本语
初级与新版的区别
答:
2、新版标准
日本语
:就本课所学的句型、语法项目作进一步的解释和说明,以帮助学习者理解。执笔时充分考虑到中国读者学习
日语
的需要,对于一些中日
语言
差异以及中国读者在学习中容易出现的问题用“注意”予以提示,其他与项目相关的内容以及补充事项用“参考”提示。参考资料来源:百度百科-中日交流标准日本语 ...
日本的
语言
是谁发明的?
答:
(1)
日语
的形成与发展 日语是大和人的固有
语言
,与朝鲜语、蒙古语等同属于阿尔泰语系。日语在生成和发展过程中受到了汉语和其他语言的较大影响。一些日本的语言学家认为,日语中一些固有常用词汇如“马”“梅”“米”等的发音与汉语非常相似,很可能是因为受到了中国人的影响。在文字的形成方面更是受到...
朝鲜语和
日语
有什么关联?
答:
第三类观点认为朝鲜语跟
日语
一样,都是孤立
语言
,他们跟世界上已知的语系都没有关联。持该观点的学者们以“同源词问题”支持着该观点。日语的情况和朝鲜语类似,在语法和结构上和同属于粘着语的阿尔泰语系基本相同,在同源词汇上和阿尔泰语系东支(扶余、高句丽)拥有同源关系,在发音上带有开音节语言的...
日语
的历史发源
简介
答:
尽管日本人和中国人所讲的
语言
完全不同,但
日语
的书写系统却是来自于汉语。汉语书写在五、六世纪某个时候被
介绍
到日本去时,日本用从汉字改变而来的平假名和片假名这两个语音书写体对汉语书写体进行了补充。日本现仍有许多当地方言。在诸如广播、电视和电影等大众媒体的影响下,以东京话为基础的标准日语...
“亲爱的”用
日语
怎么写?
答:
“亲爱的”用日语写法:亲爱なる」。
日语介绍
:日语(
日本语
:平假名にほんご,片假名ニホンゴ,罗马音nihon go),简称日语、
日文
,是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的
语言
,是日本的官方语言。日语属于黏着语、通过在词语上粘贴语法成分来构成句子,称为活用,其间的结合并不紧密、不改变原来词汇...
问
日语
的晚安怎么说?
答:
日语简介
:1、日语(Japanese language)是普通高等学校本科专业,属于外国语言文学类专业,学制四年,授予文学学士学位。2、该专业主要研究
日语语言
、语法、口语以及日本等日语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识,接受日语听、说、读、写、译等方面的技能训练,进行日语的翻译、教学与研究等。3、旨在...
“初级
日语
会话”是学什么?要求学生掌握什么?
答:
运用句型的阶段。③在学习场所、生活场所能够简单应用。(2)作为
语言
学教育,
日语
听说能力的习得,各个语言要素的教育不可缺少,而掌握语言基础知识的时候,正确性是最重要的,可是按照前面的三层次的顺序一一讲授,容易枯燥。所以怎样能把实用场面的应用对话切实地使之掌握,需要花工夫来深入研究。
日本人怎么说晚安?
答:
日语简介
:1、日语(Japanese language)是普通高等学校本科专业,属于外国语言文学类专业,学制四年,授予文学学士学位。2、该专业主要研究
日语语言
、语法、口语以及日本等日语国家的文化与历史等方面的基本理论和知识,接受日语听、说、读、写、译等方面的技能训练,进行日语的翻译、教学与研究等。3、旨在...
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